星光灿烂 文化传承

马琴

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">岳阳市骨干校长研修班&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">八九不离十组</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;金秋十月,我们刚过完祖国母亲七十华诞,当那首熟悉的旋律《我和我的祖国》还在耳边回响的时刻,我们怀着初心赶往有福之州,为共同的使命相聚在这美丽的城市——福州。 昨天我们赵书记高屋建瓴的为我们解读了习总书记关于教育的重要论述,让我们受益匪浅,下午的破冰活动让我们拉进了彼此的距离。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;今天上午,我们非常荣幸的请到了泉州师范学院副教授,继续教育学院干训中心主任,福建省陶行知研究会副理事长,福建省中小学师资培训专训专家库首批成员王宏教授为我们讲授《星空与律令—初心与使命》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;今天王教授围绕三个问题重点进行研讨1.师德是属于什么范畴的道德?2,新时代教育需要什么样的师德?3,今天我们如何当一个校长?王宏教授为我们耐心阐述了其含义,让我们醍醐灌顶,受益良多。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">君山区程浩校长为我们整堂课做了总结</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且被赋予深刻的社会意义,师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,让我们在同一片星空下,坚守内心正确的律令,不忘初心、牢记使命,砥砺前行。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;下午,福建教育学院校长研修部直属支部书记、主任于文安教授给我们带来了一场生动、深刻、的专题讲座《学校文化建设与学校改进》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">华容汪全兵校长为我们带来精彩课堂小结</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">于教授他深入浅出的专题讲解,切合实际的典型案例,字正腔圆的北方语言让我们全体学员受益匪浅,为我们今后的学校文化建设指明了方向。</h3> <h3>课后我们的夏世蟒班长为于教授颁发了专家聘书</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp;于文安教授给我们带来了一场非常精彩的关于学校文化建设与学校改进的授课。体现了三个特征:一是这场课讲的很深刻。他从一切落后的背后都有文化的影子为切入点,阐述了学校文化建设的重要性;学校文化建设的问题与反思以及关于学校文化的概念辨析;重点阐述了如何进行学校文化建设和改进。整场授课层次清晰,深入浅出,通俗易懂。二是授课生动。于教授采用理论结合实际的方法,在讲授理论知识的过程中列举了杨蹊中学的品质文化、晋江养正小学的新公民银行文化、延安中学的教育名言评选等等学校文化建设的实例,让我们有一见心动的感受。三是这场授课有很好的生成效果。从同学们认真学习的状态看,有如饥似渴的学习愿望。大家觉得有收获有效果,对校长们的实际工作有很好的指导意义。于教授的精彩讲座如涓涓活水沁人心肺!</h3>