2019年10月11日，实验学区刘玉环数学名师工作室新学期的第一次课例研讨在实验小学四楼录播室举行。学校教导处董玉杰主任，名师工作室核心成员，以及培养对象参加此次活动。 本次研讨活动由工作室主持人刘玉环老师执教的《图形王国》，对苏教版五年级上册第二单元的复习梳理。刘玉环老师基本功十分扎实，数学素养很高。教学设计遵循教材呈现顺序，引导学生构建图形知识系统，通过创设比赛情境寓教于乐，学生积极参与，乐学善思。灵动的课堂，思维的碰撞，使整节课充满了数学思维的魅力。 课后，刘老师对本节课的设计理念和RG情智课堂模式在整理与复习课中的应用进行阐述。<br> <br> 听课老师们进行了热烈的讨论交流。老师们对本节课给予了充分的肯定，同时对RG情智课堂模式下复习课的设计给予一致认可。名师工作室的付丽丹、张秋芳、李爱萍老师和杨丽亚老师以新入职的兰晓璐对课堂细节的处理给予指导下意见。 通过本次课例展示及听课老师们研讨，对整理与复习课的研究有了几点思考：1、复习课的设计要站在一定的高度，知识与能力并重，对知识进行系统地梳理，对数学能力有效地提升；2、教学组织要有层次性、趣味性，更要有深度的思维；3、运用激励性评价语言，鼓励学生积极参与、勇于探索，主动构建。对RG情智课堂模式有了更深的认识，“情智数学”课堂追求的是情智交融，寓教于乐；追求更看重理趣和智趣，即明白道理之后的豁然开朗，思维“历险”之后的身心舒畅；追求情感与思维齐飞，知识与智慧共舞。 <br> 活动虽已结束，但是学习和思考没有停止。通过小学数学名师工作室这一平台，必将进一步提高实验学区小学数学教师的整体素质，加速教师专业成长，促进小学数学教学质量的提高。 <br> <p>撰文：和康丽</p><p>供图：刘彦刚</p><p>编审：董玉杰</p>