新教材新教法初实践

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老师

教学

课堂

教师

执教

学生

教材

统编

孩子

吉星

　　——娄底吉星小学新教师见面课暨统编教材教法研讨活动

　　题记：小荷才露尖尖角

　 为有效促进教师课堂教学能力和对部编版统编教材的理解，开学伊始娄底吉星小学就开始组织全体老师进行交流和探讨。 10月10日至12日，又在教导处的组织下,开始了紧锣密鼓的听课评课活动，13名新教师给大家送上了用心准备的“见面课”，对统编教材新教材新教法初尝试。

　　新教师见面课活动是娄底吉星小学多年来一直坚持的优良传统，既展示了新教师们的巨大潜力，又营造了学校研修氛围，给教师提供了一个共同学习、共同进步的交流平台，为学校的教育教学工作带来了新的活力，有效促进了教师课堂教学水平的全面提高。

课前新师们虚心请教、认真备课、充分准备，课中大家以饱满的热情投入到授课过成中，“儒雅教师”尽展“风雅课堂”。

　　申雅老师执教《y w》，教师教态从容淡定，教学顺口溜加上变化的手势动作，同学们参与课堂氛围热烈。

　　朱燕老师执教《亿以上数的读法》，她把课堂的主动权交到孩子们手中，孩子们思考，讨论，探究，汇报，真正成为课堂的主人。

　　曾飞老师执教《j q x》，课堂思路清晰，结构完整，老师板书工整，教学语言富有启发性，孩子们讨论交流气氛热烈。

　　丁琼老师执教《司马光》，教学设计精巧，教学思路清晰，创设角色情境，梯级诵读助体悟， 字理识字记心间，借助插图注释解文意，逐层推进破难点。引导学生从小感受文言文的特点，学习读懂文言文的方法，感受中华民族悠久的文化，传承经典，发扬国学。

　　谭芳老师执教《线段》，在教学新知时循循善诱，充分发挥了学生的主动性。

　　朱优异老师执教的《用字母表示数》，结构完整，内容层层深入，环环相扣。在教给孩子们知识的同时，更让孩子们感受到了数学的严谨性。

　　卢桂芬老师执教《j q x》导入新颖，课堂环节衔接自然，小组合作学习气氛热烈，学生积极主动的参与课堂，听课率高，课堂常规训练有素，整堂课收到了极好的效果！

　　严红妮老师执教《g k h》给我们带来了一场美的享受。首先是老师的形象美，她一走上讲台，那温婉的形象，内敛的气质一下子就抓住了学生的注意力。其次是老师的语言美，整堂课她的语言简洁、清新、精炼、流畅，让听课的人如沐春风，神清气爽，醉在其中。再次是严老师的表现美，她设计了一个完整的拼音教学情境，激发了学生的学习热情，而且特别注重常规和学习方法的指导，注重孩子的思维能力。

　　邓玉梅老师执教《坐井观天》，整体流程设计合理清晰，学生注意力集中，参与度高，小老师绘声绘色，课堂上邓老师点拨到位，我们不得不惊叹邓老师语文功底的深厚！

　　李欣老师抓住低年级学生对事物充满好奇、爱幻想的特点，巧妙地将一本精美的绘本故事《扁扁嘴和尖尖嘴》带到了孩子们的面前，激发起他们无限地遐想和阅读兴趣。李老师带领孩子们由观察封面开始，教会了孩子们透过题目、了解作者、封面图画猜故事内容的方法，这对于学生课外阅读很有帮助。

　　何兰云老师执教的《狐假虎威》，课堂氛围轻松而热烈，课堂活动形式多样，同时孩子们能深入文本进行角色扮演。寓教于乐，同学们沉浸在知识的海洋之中。

　　洪求斌老师执教《g k h》，教学声音甜美、娓娓道来，学生在她一丝不苟的引领下习得记忆方法，获得知识。

　　邱碧庄老师执教《几分之一》，思路清晰，教学环环相扣，教学方法得当，目标落实到位，课堂具有实效。这节课是学生第一次接触分数，相对于整数来说，无论从意义还是读写法都有很大的不同，邱老师在教学时充分考虑到学生的年龄特点，整节课以详细讲解与学生动手操作活动贯穿于教学始终，给我们呈现了一堂活泼灵动的课。

　　课后，由教导处牵头，教研组长组织，对新教师的见面课进行点评，修改。在评课环节，老师们各抒己见，大家围绕着教学设计、教学重难点的把握、教师素质及课堂掌控能力等方面指出了新教师存在的问题，提出了宝贵的建议，针对课堂存在的问题也提出了改进措施。可以说这是卓有成效的一次教研组建设活动。

　　同时，通过本次活动也能更好的帮助老师领悟教材。部编教材的变化就是联系生活实际的地方多了，亲子交流的地方多了，体现孩子童真童趣的地方多了。我们要理解教学目标，把握教材编排的意图和特点，选用恰当的手段，努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学情境，从而达到激发学习兴趣，使学生积极主动地参与到教学中来。

　　见面课不是教学工作的终点，而是教研学习的起点。大家在实践中探索，在过程中感悟。本次见面课活动，不仅给了13位新教师一个锻炼的机会，让新教师们更快地适应新的教学环境。更为教研组建设搭建了交流平台，相信通过不懈努力，教师们能展现更好的自己，更好地用好统编教材，提高教学水平。

　　本次教研活动，是吉星教师对统编语文教材的初次尝试，如何领悟编者的意图，教出新教材的新意，吉星教师将继续研究下去。

　　后记：早有蜻蜓立上头！

编辑：邓建英 谢若琪

编审：李 艾 孙俊林

主审：曾卫飞