<h3> 金秋十月，丹桂飘香，硕果累累。在这满目收获的季节里，我们语文组的听评课活动如火如荼的展开了。通过全体语文组教师的共同努力，此次活动圆满结束，并达到了预期的目的。</h3> 课堂教学精彩纷呈 <h3> 《冀中的地道战》刘俊莲老师带领五二班的孩子娓娓道来从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面对文章进行了细致分析，让孩子们不仅领略了地道战的奇更深深感受到了人民群众的无穷智慧和顽强斗志。</h3> <h3> 水是故乡甜，月是故乡明，情是故乡浓！《桂花雨》诗情画意话乡情。尚老师用亲和的语言，浓浓的情怀让我们不仅领略了揺花之乐也嗅到了桂花之香！看孩子们在一起摇啊摇</h3> <h3> 小小的蝙蝠跟我们的雷达探测器有什么关系呢？看我们的美女宋老师有条不紊地带领同学们从课文中去发现问题，解决问题。一步步揭开蝙蝠能在夜间飞行的原因，科学家从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。</h3> <h3> 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。王老师执教的《呼风唤雨的世纪》借助问题清单让孩子们自主梳理课文，并讨论解决。在激烈的讨论学习中孩子们感受到了科技的伟大。</h3> <h3> 秋天的雨是一把钥匙，它打开了秋天的大门！李云婷作为一名年轻老师，跟语文组的老教师们同台竞技毫不逊色！从秋天的到来到秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。李老师跟孩子们领略了美丽、丰收、快乐的秋之美！</h3> <h3> “五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令人叫绝。张文老师图文并茂带领孩子们领略了黄山奇石并心有所感，展开想象给黄山奇石命名，在孩子们的奇思妙想之下一个个灵动的名字喷薄而出！</h3> <h3> 山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。“好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”刘宏琴执教的《玲玲的画》不仅让我们欣赏了美丽的画作也明白了生活的道理，祸兮福所倚，只要肯动脑筋一切皆有可能。</h3> <h3 style="text-align: center;">春季里，春风吹，</h3><h3 style="text-align: center;">花开草长蝴蝶飞。</h3><h3 style="text-align: center;"> 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。</h3><h3> 你听这美妙的读书声，是李敏老师在领孩子们学习《田家四季歌》一年四季，每个季节都有独特的韵味，李敏老师在课堂上声情并茂、旁征博引，成语、诗词、俗语信手拈来，给孩子们带来了一堂知识的盛宴。</h3> <h3> 一年级的三位老师同课异构，同样的内容不同的设计，各有千秋。郗洪杰老师轻声细语，润物无声。亓丽娟老师干脆利落对拼音的的发音指导到位，课堂训练有素。蔺增秀老师的课堂活力四射，教学形式新颖多样，孩子们热情高涨。</h3> <h3> 张慧老师的英语课《This is my mother》从字母到单词，由单词到句型，轻声细语，循循善诱。孩子们在轻松愉快的氛围中不仅学到了知识也体会到了学习的乐趣，寓教于乐，精彩无限！</h3> 小组合作协调有序 <h3> 学生是学习的主人，只有充分激发孩子们的主动性才能学的开心，学的卓有成效。看，语文课堂上，协调有序的小组合作学习。小组长全面把控，每个成员都积极参与，畅所欲言！</h3> 评课议课各抒己见 <h3> 课后语文组全体教师在接待室集合评课。每个人畅所欲言，针对上课的情况，摆事实讲道理，一语见地的指出优缺点，共同学习，共同进步！</h3> <h3> 此次听评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了我校教师的专业发展和教学质量的提升！</h3>