五、六年级语文教研组业务检查反馈

园丁

教案

作文

备写

反馈

主席

书写

业务

作业

语文

老师

　　金秋送爽，硕果飘香，在这个秋风习习收获的季节，也是默默耕耘的老师们交流、分享劳动成果的季节。2019年10月10日，靖边十五小五、六年级语文组几位老师对我校进行的第一次业务检查，进行反馈、交流。

　　一、本次活动由理念先进、业务精通、满腹经纶的梁主席主持。她首先向大家说明了业务反馈的意义。

　　二、接着由认真负责、经验丰富的李冬梅组长对六年级业务检查整体情况进行汇总。

(一) 、教案方面:

1、教案书写工整、备写完整，量足，知识点把握准确，有方法引领，一课一得。

2、教案备写投入、用心，有丰富的资料链接，能充分提高学生的学习能力，教师能与时俱进。

3、教案分层次备写。(有利于待进生提高)

建议: 作文教案过程如果再详细些会更好。

(二)、作业、作文方面:

1、作业题型多样。

2、批改认真，次数足。

3、作文批改语言简练，一针见血。

4、作文以等级讲评，话不在多，在精。

建议: 在书写等方面，要“严”字当头。

三、梁主席小结了李组长的反馈情况。

梁主席微笑着说 “ 同志者，就是志同道义合”，同德则同心，同心则同志。”让我们五、六年级的老师们同心同德，齐心协力，精研细磨，努力提高业务能力。紧接着她反馈了五年级语文教案、作业、作文等。

(一)、教案方面:

(1)、学情、教材把握很准确。

(2)、开学第一课备写认真、完整。

(3)、备写态度端正，书写用心，装饰用心，都有自己的思想，关注学法。

(4)、能用红笔批注 。

梁主席说:“要备实实在在的课，要上实实在在的课”。

(二)、作业、作文方面:

(1)、题型多样，有温馨提示，训练点到位，评价语丰富。

(2)、错题有改正。

(3)、作文质量整体不错，批语以鼓励为主，激发写作的积极性。

　　建议:

1、严格要求书写。

2、多设计一些能力训练题，发散学生思维。

四、最后，梁主席就本次教研活动做了总结。

活动接近尾声，梁主席语重心肠地对大家说“一个人想要优秀，就要去接受挑战，一个人想尽快优秀，就要主动寻找挑战!”

瞧！勤于钻研的老师们不负芳华，学之、思之、获之……

　　教学有法，教无定法。在教学这条道路上，我们每个人都是成功的演绎者，同时也是勇敢的追梦人，愿思想有多远，我们就能走多远！愿光阴不负韶华，一路开满鲜花，愿芬芳挂满枝桠！