东北部小学教育联盟、校长发展共同体观课议课活动

清平

校长

联盟

共同体

观课

局长

发展

议课

本次

工作

学校

　 根据市教育局相关文件精神以及市教师进修学校相关工作要求，为了落实联盟五校间共建，共享，共进，共益的工作目标，进一步扩大教育联盟的辐射带动作用，促进校长专业化发展。2019年10月12日，东北部小学教育联盟、校长发展共同体观课议课活动在志广乡中心学校举行。五常市教育局孙连文副局长、市教师进修学校刘丽英副校长、干训部刘志明主任、联盟指导员二实小周连友校长，以及“东北部小学教育联盟、校长发展共同体”15位正副职校长参加了本次活动。

　　观课前，东北部小学教育联盟、校长发展共同体的15位校长召开了观课前会议，针对本次活动的意义、目的，及今后的活动方案进行讨论、落实。

　　之后，所有参会人员进行了观课议课活动。志广乡中心学校汤雨薇老师、赵艳红老师为本次活动分别献上了一节六年级数学课和二年级语文课。

　　观课结束后，15位校长进行了评课、议课。本次观课议课活动共分学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化四大观察维度，并细化成16个观察角度，使观课议课的校长们能用细致入微的视角去审视课堂教学内容。

　　指导员周连友校长对本次观课内容进行了指导，强调数学教学概念要明确，要站在学生的角度去理解，使学生真正理解数学概念。对低年级的语文教学要注重学生朗读的指导，从小培养学生良好的阅读习惯。

　　最后，孙连文局长对本次话动进行了点评，对与会校长进行了培训讲座，并做了重要讲话。孙局长首先对本次活动给予了积极的肯定，对于立足四个维度，十六个观察点来观课议课的各位校长进行了表扬，指出与会校长的评议课非常专业，既有理论支撑，又有准确的课堂评价，一专多能，专业素养高。接着孙局长强调学校核心工作是教学，课堂教学是育人的主战场，校长要长期致力于关注教学。孙局长指出要把核心素养列为评课的理论支撑，切实落实好德育。基于每一节课都要落实好德育任务，培养有优秀品德的人。

孙局长强调打造智慧课堂，校长要起导向作用，鼓励教师利用微课资源解决问题。校长在听评课时要充分尊重老师，注重细节，多研究业务工作，给予老师先进性指导，永远走在老师的前面。

最后，孙局长阐述了教育联盟、校长发展共同体工作总体要求和意义。要求我们以区域联盟为基础，共同推进教学工作的开展，加快教育发展的步伐。通过不同形式的工作方法、工作措施把校长发展共同体这项工作有声有色的开展起来，形成区域优势、区域特色，让所有校长都成为区域联盟和校长发展共同体的受益者。最终，让所有的学生和老师也成为受益者。

　　胡莉颖校长代表联盟和校长发展共同体向孙局长对联盟、校长发展共同体的各项工作的高度评价，及对15位校长评课能为的高度评价表示了感谢。为孙局长对本次联盟、校长发展共同工作的专业化引领表示了感谢。并表示虽然一段时间以来，联盟、校长发展共同体在各位领导的关心支持下，在全体校长的共同努力下，取得了一些成绩，但我们绝不会骄傲，我们将领导的关爱和支持下，继续努力前行，向更高的目标前进。

　　校长是一所学校的核心，其领导能力直接决定着学校未来发展方向；校长也是一所学校的文化符号，其领导能力直接决定着学校的办学品位，一个好校长就是一所好学校，我们坚信，东北部小学教育联盟、校长发展共同体全成员一定会携手共进，共同成长，向专家型、学者型校长不遗余力的迈进！