发现数学之美,感受数学魅力

小店镇中心小学陈新

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">好雨知时节,当春乃发生,校园中春风送来凉丝丝的气息。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为了促进教师之间的交流和学习,提高数学教学质量,10月11日上午全镇数学老师齐聚一堂,在小店镇中心小学召开2019年小学数学研讨会。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 研讨活动分三个阶段:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、王胜南老师、张莹老师进行公开课展示;二、由刘永超校长分享在第二届“齐鲁名师”小学数学课堂上的学习经验。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">、两名教师说课,由各个村小指定两名教师进行集中点评;</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">四、李瑞兴校长进行总结发言。</span></h3> <h3>  活动第一节课,由王胜南老师带领三年级二班的孩子们进行《减法》展示。王老师使用生本课堂的模式,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">整堂课,都能站在学生的角度,去引导学生学习新知、掌握新知、运用新知。</span></h3> <h3>  活动第二节课,由张莹老师带领五年级四班的孩子们进行《认识方程》展示。张<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老师语言柔和亲切,仪态落落大方,让学生们的内心如沐春风。整节课的设计,既重“度量沟通”又有“转化思想”,以精妙的数学问题循序渐进地展开教学,深入浅出地认识方程。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 结合课程标准的要求,几位听课老师首先给两节课作了指导性的点评。肯定了教学中对学生临时生成的合理处理,同时提出了教学中的不足及教学设计建议,以便我们改进和提高。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次活动大家收获了许多,也留下了许多思考。相信在我们一次次共同学习,共同研讨的引领下,在灵动课堂的品味中、在交流学习的反思中我们的课堂会更加灵动,我们的专业成长会更快更远。</h3>

数学

课堂

新知

老师

教学

课由

张莹

学习

学生

展示