<h3>书香实验学校为了培养学生良好的文明礼仪习惯，从“坐、立、行、说”起步,培养学生良好的行为习惯；从孝敬父母、尊敬老师、尊重他人入手,培养学生文明的孝敬礼仪；从爱同学、爱老师、爱学校、爱家乡开始，培养学生高尚的爱国情怀；从勤学好问、热爱劳动抓起,培养学生做人的基本品性。全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境,创建一个和谐校园。</h3> <h3>文明礼仪伴我成长！</h3> <h3>文明礼仪课前掌握本节课所学的重点。</h3> <h3>同学们坐姿端正</h3> <h3>认真听课</h3> <h3>专心思考</h3> <h3>一、“尊老爱幼”从日常细节做起：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼是我国优秀传统。在社会主义市场经济环境中，尊老爱幼是人们所崇尚的美德，但是 也有人与此相悖，与传统美德格格不入。譬如，在公共汽车上看到老人和儿童就假装睡觉，上下汽车或出入大门也不知到李浪在他们心中只有自己从来没有别人，更不要说“尊老爱幼”了，对于这种行为，应当反省自己。</h3><h3> </h3> <h3>二、 谦和有礼常用语：老话说，礼多人不怪，这见面的一句尊称，它能直接反映出人的文明程度和修养。你尊重人家，人家也自然会尊重你。</h3> <h3>三、热爱国歌，尊重国歌：如同国旗、国徽一样，国歌也是国家的主要标志与象征之一。描写国歌、热爱国歌、尊重国歌、自觉地维护本国国歌的尊严，是每一位公民的一项义不容辞的基本义务。</h3> <h3>四、做文明行人：走文明路、行文明车、走斑马线、做文明交通者。</h3> <h3>弘扬社会公德，告别不文明行为。</h3> <h3>课后师生需要共同完成的任务</h3> <h3>老师耐心讲解，学生认真听着。</h3> <h3>老师检查学生是否理解</h3> <h3>礼仪课课后作业</h3> <h3>再次温习本堂课的内容</h3> <h3>课后美拍……我们一起来看看是哪些文明礼仪之星吧！</h3> <h3>书香实验学校免费为全校学生开设七大特色班目的是全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养等，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境,创建一个和谐校园。</h3>