强教结硕果 携手共筑梦——江苏教育援疆克州“师徒结对工程”成效显著

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<h3>  金色的十月,收获的季节。近期,克州教育捷报频传。9月底在中国化学会主办的“第十四届全国基础教育化学新课程实施成果”评比中,克州第一中学教师古再努尔·安外尔、克州第三中学教师张丽红获得特等奖,并受邀参加11月29日-12月2日在山东省潍坊市昌乐一中举办的成果表彰交流大会展示活动,古再努尔老师将开设现场公开课,张丽红老师是现场说课。10月9日,在“2019年新疆第十一届初中数学青年教师优秀课”评比活动中,克州第二中学教师吕君从近百位参赛教师中胜出,荣获一等奖,闫冲获二等奖。成绩的背后是参赛教师辛勤努力的结果,也是学校高度重视、援疆教师悉心指导的结果。</h3> <h3> “名师出高徒,没有严西平老师的帮助就不会有我们的成绩”张丽红和古再努尔老师异口同声地说。她们都是学校化学教研组长,2018年11月在克州高中化学基地活动上拜援疆教师、江苏省特级教师严西平为师。在名师的倾心指导下,她们的教学水平快速成长,张丽红老师先后获得2019年全国数字化实验创新大赛一等奖、克州教师基本功一等奖、克州教师说课二等奖、克州教师实验说课二等奖,古再努尔老师先后获得克州教师基本功二等奖、克州教师说课三等奖、克州教师说课二等奖等。秋季新学期伊始,严西平老师就和两位徒弟积极投入到此次教学评比的准备之中,从选择课题到教学设计、从板书到教学方法、从试讲磨课到现场录制,严老师克服身体上的不适,不辞辛苦,认真点拨,结果不负众望,两位徒弟的录像课获得了评委一致好评,并双双斩获特等奖。其实这已经不是严西平老师的徒弟第一次得奖。早在2018年12月的克州首届教师基本功大赛上,严老师结对的徒弟温瑞娟就获得了初中化学组一等奖(只有一名)。后来,在严老师的重点专业指导下,她又连续斩获“自治区乡村教师访名校培训说课大赛”一等奖,“全国数字化实验教学创新应用大赛”一等奖和“全国中小学教学转型及课堂创新”优质课展示一等奖等多项荣誉。”</h3> <h3>  吕君老师得了一等奖啦!”消息传到二中,大家都沸腾了,来自江苏的援疆校长董甲文更是激动。9月初当吕君老师找到董校长,告诉他自己将代表克州地区“初中数学青年教师优秀课”选手参加自治区比赛时,董校长非常重视,马上指派援疆教师、数学教研室程松主任作为指导老师和她并肩作战。赛前,程松老师和吕君老师共同选定比赛课程内容后,就进行了反复的备课、上课、研课、磨课,他们把全年级九个班上了个遍,而且每次上课他们都邀请几位同科目的老师前来观摩,并请观摩老师对授课人从各方面进行量化和诊断,虚心听取大家的意见,完善每一个教学环节。这样不断的研磨,不仅使整节课越来越有味道,越来越有内涵,也让同教研组老师体验到了磨课的真正意义,促使大家的教学水平不同程度地得到了提高。赛场上,吕君老师坦然自若、精彩纷呈的讲授,程老师入木三分、鞭辟入里的总结和答辩,以及他们恰到好处的密切配合,赢得了评委和观摩老师的一致好评。吕君老师荣获一等奖,程松老师也获得了优秀指导教师奖。</h3> <h3> “感谢杜老师孜孜不倦的指导和督促,作为一个教学新手,这个奖让我对今后更好的教学充满了自信。”得知自己获奖后,闫冲老师在第一时间给杜维林老师发去了感谢的信息。这是发自内心的感谢,也是江苏教育援疆“师徒结对工程”促进当地教师专业成长的充分体现。</h3> <h3>  自2018年以来,江苏教育援疆克州秉承“科学援疆”、“造血式援疆”的宗旨,统筹使用援疆人才资源,最大化释放组团式教育援疆的效用。利用援疆力量重点打造克州师资培训学校这一教育和教学、教研共享平台,通过组织开展克州中小学教师基本功大赛、说课大赛、首批名师工作室答辩活动等,多种形式着力提升民族老师的国语水平和教研能力。同时在州直、市直学校设置24个学科基地,建立了学科教学互动、交流、分享的工作机制,并以学科共建、共研为渠道送教下乡,辐射带动乡村教师专业成长,落实推进国家教育均衡化发展策略。首批150位“万人援藏援疆支教计划”的优秀教师也自觉融入受援学校,以课堂教学质量提升为突破口,与当地教师组成教学团队,开展了各具特色的创新教育探索。他们用先进的教育理念、扎实的教学功底影响带动受援学校创新教学方法,全面推进“师徒结对传帮带”工程,并通过“同课异构”、“徒弟讲,师傅评”“师徒同台展示”等各种形式,激发受援地教师内生动力,带动近千位克州当地骨干教师成长,为克州打造了“一支带不走的优秀的教师队伍”,让克州越来越多的学生在家门口享受到了优质的教育,为克州地方经济社会跨越式发展提供了不竭的智力动能。</h3>

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