<p style="text-align: left;"><b> 为积极推进课程改革，做好群文阅读工作，促进教师更新观念、改善教学方式，从而激发学生的阅读兴趣、提升学生的阅读能力，凤城乡中心学校于10月12日上午组织开展了群文阅读教学观摩课及培训讲座。凤城中心校校长杨小兵、副校长秦键及中心校各处室负责人和所属六所学校的全体语文教师参加了此次观摩培训活动。</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>群文阅读观摩课</b></h3><p style="text-align: center;"><b>卫金老师为六年级学生带来</b></h3><p style="text-align: center;"><b>“故事中的转折”</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 凤城村学校的卫金老师，以几幅生动形象的图片带领学生走进了《巨人的花园》《爱花的牛》《卡罗尔和她的小猫》，引领学生通过对比阅读三个故事，深刻领悟故事中的转折，同时也学习了很多阅读方法和阅读技巧。</b></h3> <h3 style="text-align: center;">学生们充满热情、积极发言</h3> <h3 style="text-align: center;">学生们兴致勃勃的讨论</h3> <h3 style="text-align: center;">工工整整的续写</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>认真听课的老师们</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>中心校秦键副校长</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>《从统编教材编写体例的变化</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>谈群文阅读的教学》培训讲座</b></h3> <h3><b> 秦键副校长在活动开始说明了本次活动的目的和意义：旨在深刻领会小学语文群文阅读教学的理念精髓，扎实推进小学语文群文阅读教学的实践探索，使每一位老师都了解群文阅读的教学思路，在理论与实践之间架起一座清晰的桥梁。</b><br></h3><h3> </h3> <h3><b> 本次讲座围绕群文阅读是什么、如何进行群文阅读教学以及群文阅读教学中应该注意什么问题三个问题展开。同时，她还结合实际课例，讲了自己的所感、所悟，尤其是在结合本校实际，在提高教学质量等方面向语文学科教师提出了许多建设性的建议。</b></h3> <h3><b> 群文阅读教学是一种具有突破性的阅读教学实践，关注学生的阅读数量和速度，更关注学生在群文阅读过程中的意义建构，对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。通过本次观摩课及培训讲座，很好的推进了学校在群文阅读教学方面的实施，形成了相互学习、相互帮助的良好学习氛围，提高了教师课堂教学水平，促进了教师专业化成长。</b></h3> <h3>图文审核:杨小兵</h3><h3>活动策划:秦 键</h3><h3>活动执行:李卓娅 解会平</h3><h3>图文编辑:王晓丹</h3><h3>摄 像:王晓丹</h3>