<h3> 为进一步深化基础教育教学改革,充分发挥教育科研对学校管理、队伍建设、课程改革的积极作用,促进我校教育教学质量再上新台阶,不断提升教师的专业素养,引导教师在认真研课中提升教学能力,东槐院小学开展了以“围绕专题抓教研 以研促教提质量”为主题的“槐院之秋”教研月系列活动。</h3> <h3> 10月12日下午,我校邀请了教研室副主任李秀娟为本校及成员学校语文教师作了专题报告,省级教学能手白丽娜老师作了一堂示范课。</h3> <h3> 白丽娜老师讲授的《伯牙鼓琴》,是一篇短小、深奥的文言文,经白老师的真情演绎,拨响了听课老师和学生们的心弦,让我们为主人公震撼、惋惜、悲叹。白老师创设意境,以读代讲,通过范读、学生反复诵读的形式,多层次、多元化的抓住文章的“情脉”,让学生深切感受伯牙琴技的高超,子期对伯牙琴声的喜爱,以及他们之间的情谊,达到理解感悟文章的目标。</h3> <h3> 在听课中,每位教师都做到了认真听讲,详细记录,努力做到“眼到”、“手到”、“收到”、“心到”。听课记录就是重要的教学资源。</h3> <h3> 学生们听课认真,注意力集中,并能详细的做好课堂笔记。一堂课下来,从他们表情可以看出这堂课收获满满。</h3> <h3> 教研室副主任李秀娟以《强化语用意识 回归语文本真》为主题,为所有语文教师做了一场精彩的专题报告。报告中,李主任从语用意识的现状、语用意识的概念、语用课标要求、语用训练思路、实现语用课堂几方面进行讲说,注重语用意识的强化,真正实现语文本真的回归。最后,李主任用四句话总结了本场报告,“孜孜研读教材,细细发掘语言,紧紧扣住学情,切切落实语用。”让每一位老师受益匪浅。</h3> <h3> 老师们工整、认真的笔记,不仅体现了他们对语文教学的热情,更体现了他们对孩子、对家长、对学校、对社会的负责。</h3> <h3> 本次活动的开展,让全体语文教师在收获中进行反思。相信只要我们带着一种始终为学生健康成长的信念,注重我们平时每一堂课上的点点滴滴,学生的语文素养必定会得到提高,我们的语文教学之路必定会越走越宽。</h3> <h3>拍摄:韩维丽</h3><h3>撰稿:韩维丽</h3><h3>审阅:曹艳艳</h3>