<h3> 为落实旗教育局提出校本教研活动要求，<span style="line-height: 1.8;">进一步推进我校的课堂教学改革,全面提</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">升教育教学质量,提升课堂教学效率。</span><span style="line-height: 1.8;">经</span><span style="line-height: 1.8;">棚第二小学展开了全员参与共同体课堂交流</span><span style="line-height: 1.8;">研讨学习活动。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 2019年10月10日下午，我校<span style="line-height: 1.8;">邀请教研室苏老师参加了此次交流研讨活动。学校</span><span style="line-height: 1.8;">各位领导及全体英语教师对共同体峰会专家叶建军老师的课例进行观摩与学习。</span></h3> <h3> 课例观摩后，各位老师又进行了交流与反思，苏老师又给我们提出了更细致更全面的指导。</h3> <h3> 2019.10.11日下午，全体数学教师对峰会王晓叶老师的课例进行学习与交流。教研室姜丽丽老师给予老师们更深层的解读共同体课堂。并对教师对共同体课堂存在的各种困惑进行解读与指导。</h3> <h3> 各位教师观课后畅所欲言，对共同体课堂教学过程中出现的种种问题进行交流与反思。</h3> <h3> 2019.10.12日上午，由学校教科研室张艳萍主任主持，全体语文教师继续观看芮莹老师的课例，进一步深入学习共同体理念，转变教师教学观念。</h3> <h3> 观课后，各位教师就学习共同体如何创造学习环境，怎样训练学生倾听习惯，如何培养学生进行合作探究学习等诸多问题进行交流与探讨。姜老师再次参与活动并对个别问题做出明确的解答。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 活动结束后，老师们纷纷表示听了各位专家老师的课例</span><span style="line-height: 1.8;">,受益匪浅,茅塞顿开,准备把学到的知</span><span style="line-height: 1.8;">识尽快在课堂中实践,不断提升教学质量。并在活动后将自己的反思与感悟形成文字材料与大家分享。</span></h3> <h3> 此次活动的目的旨在推进我校课堂改革，<span style="line-height: 1.8;">把我校教学教硏推上新的高度。以转变教师</span><span style="line-height: 1.8;">观念为切入点,以教师的全员积极参与为手</span><span style="line-height: 1.8;">段,以培养学生学习能力为目的,全面提高</span><span style="line-height: 1.8;">课</span><span style="line-height: 1.8;">堂教育教学质量</span><span style="line-height: 1.8;">。相信在学校领导们的支持下，在新教育理念的引领下，在旗教研员的指导下，在各位老师们的共同努力下，未来</span><span style="line-height: 1.8;">经棚第二小学的教育，会谱写出更加辉煌的乐章！</span></h3>