<h3>本学期，根据县教研室工作安排并结合我镇各校教学实际，郑城镇中心校确定了“生本+实”的深度教研项目并召开项目启动仪式。以小组合作学习为主要形式，扎实有效推进“生本+实”高效课堂的教研方向是我镇教学工作的重心。</h3> <h3>为调研活动开展情况，了解各校项目具体进度，10月12日教研室全体成员在中心校魏有会校长的带领下对我镇各完小开展常态课巡查活动。</h3> <h3>本次常态课巡查采取推门听课的方式进行。随机听课，教学中少了花拳绣腿，矫揉造作，呈现出原汁原味的“生态课堂”，更能体现出教师常态下的教学态度、教学水平和专业能力。</h3><h3><br></h3> <h3>魏校长和各位教研员深入课堂，认真听课，仔细记录下课堂中的亮点及存在的问题。</h3> <h3>课堂上，老师们讲的精彩，学生们听得认真。</h3> <h3>我来回答！我来补充！我的想法是…学生们将生本语言自然而然的用于回答问题和表达自己的看法，这是我们“生本”课堂的进步。</h3> <h3>办公室，教室，校园内老师们将自己的所想所感所悟与校长和教研员老师们积极探讨。</h3> <h3>在听评课后，魏校长同各完小校长、教导主任进行座谈，共同探讨教学工作存在的问题。</h3> <h3>本次常态课巡查以常态课堂和常态管理为切入点，以提高教师课堂教学水平为着力点，以助推青年教师成长为目标，既检阅了教师的课堂教学水平，又促进了学校教学常规管理。</h3> <h3>通过本次常态课巡查，我们也发现不少问题。比如生本课堂中的小组合作探究还浮在表面，学校的教学工作精细化管理能力仍需提升，深度教研项目的进度偏慢等等。</h3> <h3>魏校长在座谈中倡导全体教干教师摒弃深入浅出的指出传统课堂的弊端，聚焦高效生本课堂，认真钻研业务，争取在教研引领下，在课改氛围中，取得好成绩，收获好结果。</h3> <h3>不忘初心、牢记使命！带着梦想去旅行，在教研路上一定会有幸福的收获！</h3>