<h3> 朱永新教授倡导的新教育中明确指出:晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命。</h3><h3> 顾县镇中心小学，通过晨诵让师生养成一种与黎明共舞的生活方式，每个人的生命在每天的第一时间得以舒展，灵魂得以空灵。</h3> <h3> 晨诵的内容是有趣的，是有用的，是经典的。</h3><h3> 每天早上7:20开始的晨诵课，大家用呼吸调整情绪，做到气定神闲，心无杂念。那些美文，那些名家的声音，叩响大家心灵之门，引领大家享受诗歌之美，做到了入定，入耳，入心。<br></h3> <h3> 我们会根据内容合理采用个人读齐读、分角色读、男女生赛读、表演读等诵读形式，充分调动学生诵读的兴趣。让学生亮出自己的声音，感受诵读的乐趣和成就感。</h3> <h3> “生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”<br></h3><h3> "众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”</h3><h3> "酷爱此君心，常将墨点真。毫端虽在手，难写淡精神。”</h3><h3> ……</h3><h3> 课间诗词韵律操，孩子们边做韵律操边大声诵读诗词，孩子们对于传统文化的兴趣，越来越浓厚。</h3><h3><br></h3> <h3> 孩子们越读越爱！</h3><h3> 小组展示，我们能，我们行，我们都很棒！</h3> <h3> 阅读有着神奇的魔力，只要尝试并坚持下来，就会发现一个小小的行为，给生活带来的改变是那么多。<br></h3><h3> 他们获得了"阅读之星”的称号，得奖了，他们很高兴。</h3><h3> 腹有诗书气自华，爱读书的孩子是最美的！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 希望通过晨诵，让孩子们能有一个博爱而温暖的心灵，能有诗的情绪，感动于花开花落，像沈从文说的那句话:于清晨极境之时，听到鸟鸣，令人不敢堕落。</h3><h3> 用力只能及格，用心才能卓越！既然要做，我们必须用心做，规范做，全心全意投入做！</h3><h3> 祝顾县镇中心小学的新教育之花越开越好！</h3>