<h3> 为进一步加强教学常规管理，帮助学生端正学习态度，提高书写能力，养成认真、工整的书写习惯；同时也为了加强教师之间的交流，让教师了解班级书写的现状，不断提高学生的书写水平，规范书写意识，培养学生良好的学习习惯。10月12日上午，校委会领导和部分教研组长对学生的书写情况进行了一次全校性的检查。</h3> <h3> 各领导带队走进班级教室，采用“一看一查”的形式，对抽查班级和学生的书写进行检查。一看:看写字姿势、书写技能、握笔姿势、书写习惯。一查:查学生课本、书写本、练习册、练习本和作业本的书写情况。</h3> <h3> 马主任指导并查看学生的书写。</h3> <h3> 张主任查看学生作业。</h3> <h3> 老师们对学生书写进行检查并记录。</h3> <h3> 白老师查看学生的汉字笔划书写是否正确。</h3> <h3> 老师示范，学生观察并书写。</h3> <h3> 老师们认真检查，并指出学生的问题，指导学生如何坐，如何握笔，如何写，如何养成良好的书写习惯，如何摆放学具，如何让自己的书写更美观……孩子们认真聆听，虚心接受，并迅速改正。</h3> <h3> 见字如面，字如其人。整齐美观的书写让人赏心悦目，同时也为你加分不少。</h3> <h3> “人生聪明写字始。”写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养孩子规范书写的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。</h3><h3> 本次书写检查活动，不仅调动了学生的学习积极性，而且也让学生认识到自己的不足。同时，对教师的教也提出了更高的要求，从小处入手，从细处着手，从培养习惯开始，师生齐努力，让规范书写成为洛小一道靓丽的风景线。</h3>