<h3> 为了增进家长对学校工作的了解,加强学校与家长的沟通,真正达到家校携手共同培育孩子的目的,新郑市仓城小学特开启《我教你明 陪伴远行》期刊,这个期刊每月一篇,让家长更加深入的了解本周孩子的学习内容,让孩子做到好习惯,早养成,常保持,益终生。</h3> <h3> 习惯养成篇</h3><h3> 本月我们重点要培养孩子的课堂听讲,完成作业的学习习惯。习惯一旦产生,就会影响人的潜意识,进而在不知不觉中改变你的行为。</h3><h3> 成功与平庸间的不同,并不在于懂得道理更多,而是拥有更好的习惯,能把一个又一个的大道理,转化成一个又一个良好的习惯。</h3><h3> 1.认真学习,敢于提问,做到不懂就问。 </h3><h3> 2.上课专心听讲,积极思考,大胆发言,学会倾听别人的发言。 </h3><h3> 3.书写认真,字体规范、端正、整洁。</h3><h3> 4.家长认真辅导孩子完成家庭作业,能独立完成作业,做完仔细检查。</h3><h3> 5.每天坚持30分钟亲子阅读,培养孩子的阅读兴趣。</h3> <h3> 语文学习重点</h3><h3>第三单元:汉语拼音</h3><h3> 1.正确认读di、i等8个复韵母,1个特殊韵母er,an、en等5个前鼻韵母,ang、eng等4个后鼻韵母,ye、yue等6个整体认读音节;掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法,正确拼读</h3><h3>声母和复韵母组成的音节。</h3><h3> 2.在四线格中正确书写5个音节词。</h3><h3> 3.认识“妹、奶”等16个生字。会拼读15个音节词。</h3><h3> 4.借助拼音和教师的示范,朗读《小白兔》等5首儿歌。</h3><h3>语文园地三:</h3><h3> 1.通过比较,读准音近的音节。</h3><h3> 2.能区分形近复韵母,读准音节词。</h3><h3> 3.能用拼读的方法读准有关物品的音词。</h3><h3> 4.读记字母表,能区分声母、韵母、整体认读音节。</h3><h3> 5.会读由“车”组成的7个词语,并能选择其中两个词语说话。</h3><h3> 6.借助拼音,和大人一起阅读《小鸟念书》,感受和大人一起阅读的乐趣。</h3> <h3> 数学学习重点</h3><h3>数学方面的知识:</h3><h3> 1.学习第四单元认识图形。目标是通过分类,观察,动手操作等活动,直观认识长方体,正方体,圆柱和球,并能正确辨认,区分这些立体图形的特征!</h3><h3> 2.学习第五单元前两个课时。目标是通过观察,操作,演示,学生会正确数出数量是6-10的物体的个数,会正确读写6-10各数,并会比较10以内数的大小。</h3><h3> 3.结合学具会熟记6-9的分与合。</h3> <h3> 校本课程</h3><h3> 国学经典课程</h3><h3> 1.学习背诵古诗《登鹳雀楼》《江雪》《悯农》其二。</h3><h3> 2.学习《声律启蒙》的一东第一节。</h3><h3> 3.学习《弟子规》总则,第一节部分内容。</h3> <h3> 二十四节气课程</h3><h3> 1.本月了解“寒露、霜降”这两个节气,让学生知道寒露、霜降节气有哪些农事活动以及有哪些习俗。</h3><h3> 2.搜集与寒露、霜降节气相关的古诗。</h3> <h3> 学生家长读的书</h3><h3> 学生:《小猪稀里呼噜》《大林和小林》《一年级的小豆豆》</h3><h3> 家长:《爱的教育》《正面管教》《好妈妈胜过好老师》</h3> <h3> 开展的活动</h3><h3> 1.全体孩子课间操坚持练习眼保健操和啦啦操。</h3><h3> 2.周二、周三、周四下午第三节课篮球队、合唱班、国画班、舞蹈班等兴趣班活动</h3><h3> 3.班主任带领孩子练习非洲鼓。</h3> <h3> 播下一个行为,收获一种习惯;播下一种习惯;收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。良好的行为习惯,对人的一生至关重要。本学期,仓城小学以学生习惯养成为重点,在细、实上下功夫,着重做好一年级新生良好习惯培养。在今后的学校教学和班级管理工作中,我们期待的各位家长的参与、配合、支持、理解和肯定。积极参与,齐心协力,用心点燃知识之花,陪伴促进习惯养成!孩子的进步需要我们共同努力!一起加油!</h3>