<h3> 新学期，新征程。香山路小学认真落实县教体局“三新、三共”精神，在教研室引领下，加强教学研究，展现教学魅力，促进课堂教学改革深入发展，努力使学校教育教学质量稳步提高。教务处组织各学科教研组，开始为期三周的“观课议课”教研活动！</h3> <h3> 观课、议课过程，是教师在互动中获取经验、自我提升的过程，是教师研究课堂教学，提高业务能力最有效途径。课堂上——授课老师们声情并茂，深入浅出，循循善诱，引人入胜！</h3><h3><br></h3> <h3> 观课----老师们聚精会神，若有所思。观学生们的活动和感受，观教师对课程资源的开发利用及对教学重难点的处理……</h3> <h3> 观课---孩子们积极参与，动手操作，质疑探究，合作学习，使孩子们学得轻松，学得愉快，学得有效，所有所得！</h3> <h3> 议课---各学科小组本着虚心学习，相互进步的态度，在观课后教师就观课中的欣赏之处、策略优化等展开了热烈的讨论……<br></h3> <h3> 此次观课议课活动的开展，让全体老师感受最深的就是“议课”要轻“评价”，重“研究”。 各学科组观课议课结束后，学校分别开展语、数、英三科集体教研活动，各学科以本次观课课例中的亮点以及存在的问题为切入点，真诚地围绕观课所收集的课堂信息提出问题，对课堂教学中教学目标的设定，导课方法的探究，老师对课堂教学问题设计的科学性，组织学生讨论的实效性，课堂提问的有效性，学生探究质疑能力，小组合作学习能力的培养，如何把竞赛机制引入课堂等问题展开深入的探讨研究，全体老师各抒己见，把自己平时工作中切实可行的好的方法，拿出来与大家分享，尽显对教学的独到见解，对教学环节独具一格的安排，对教学策略独具匠心的理解和独特的运用技巧……把每一个问题都说细！说透，通过深入交流研讨，大家都找到了自己以后工作努力方向和教学中具体可操作的方法，老师们的教学理念和业务水平整体得到有效提升。</h3> <h3> 经过激烈的角逐，学校评出了在此次“观课议课”中表现突出的教师。人生没有等出来的辉煌，只有走出来的精彩。老师们手中捧着的“军功章”里，渗透着他们的心血和汗水，为他们一路辛苦地付出点赞！敬业无私的香山团队将以求真务实的工作态度努力前行，为香山教育高质量发展增光添彩！</h3>