高一“6”班“十一假期”家庭作业反馈

忘记时间的钟-常

<h3>假期作业包括:①整理V――T图,S――T图,②资料2、3两期试题,③单元章节测试卷。</h3><h3><br></h3><h3> 期间每天早晨发送一次,晚间督促家长监督一次且附有当天解析。</h3> <h3>家庭作业的真正意义:</h3><h3>1、 一位心理学家认为:孩子一旦能自觉做好家庭作业,对于他今后事业的成功发展,远比我们的想像要大。孩子对家庭作业的态度确实值得我们重视。</h3><h3>2、学生做作业的目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能。因为课外作业是对课堂教学的有效延伸,是知识的巩固和深化,是学生课外学习的重手段。</h3><h3>3、认真按时完成家庭作业的意义是很大的。</h3><h3>对于学生:</h3><h3>1、培养学生独立学习的能力和习惯,如:养成认真、独立、珍惜时间等好习惯。一些创造性的作业还可以发展学生的智力和创造力。</h3><h3>2、一个学生如果能够按老师的要求完成作业,将来一定是一位负责任的人,值得信任的人。</h3> <h3>优秀作业学生</h3> <h3>课代表认真检查作业的学做情况</h3> <h3>对于家长:</h3><h3>家长督促作业的同时,也是一个及时了解孩子学习动态的过程,还是亲子交流的过程。</h3><h3>对于老师:</h3><h3>老师检查作业,就可以透过作业反馈教情、学情,对教师调整教学方式、内容和手段起到了</h3><h3>重要的作用。</h3> <h3>1、通过批改学生的作业,及时获得教学的反馈信息,发现学生学习的难点和弱点,以便于更好的服务教学。</h3><h3>2、研究教学质与量的结合、注重作业形式的多样化、注重知识性与实践创新。</h3><h3>3、在批阅学生作业时更细致、反馈及时,并广泛使用激励性评价语言。</h3><h3>4、引导学生的作业格式更规范,书写更工整。</h3> <h3>作业完成情况统计</h3> <h3>作业完成情况统计</h3> <h3>作业完成情况统计</h3> <h3>正在个子座位完成作业</h3> <h3>正在考试,祝愿考出满意的成绩。</h3>

作业

学生

家庭作业

反馈

完成

学习

家长

知识

认真

老师