<h3> 陈鹤琴先生提倡“做中学，做中教，做中求进步”。确实，对于幼儿园的孩子来说，动手操作体验后才能对事物有更直观的感知。乐高玩具是一种寓学于玩的高级积木，这种塑料积木靠孩子们自己动脑动手拼插出变化无穷的造型，被称为“魔术塑料积木”。<br></h3><h3> 本学期，我园在三楼楼道开辟“乐高活动墙”，引进乐高玩具，从孩子的视角，以多元课程的方式做幼儿活动，全面推进孩子的学习与发展。</h3><h3> 为了在今后的乐高创意活动中更好的指导幼儿，我们开展了教师乐高创意实践活动。请老师们根据所给材料，充分发挥创意，运用不同颗粒、不同创意，认真搭建，创意组合。最终呈现不同风格的作品，各位教师的创意搭建色彩艳丽，栩栩如生。</h3><h3> 此次活动不仅让教师体验到成就感，还使老师们对乐高积木有了更加深入的了解认知，同时教师也对幼儿开展乐高积木拼插的组织实施有了更多更具操作性的方法。相信在我们老师的指导下，孩子们的想象力、创造力、动手能力以及与他人协作的能力会得到更好的锻炼，孩子们在玩中会获得更多的知识和体验。</h3>