<h3>“如果有一天， 我的梦想被大山阻隔</h3><h3>你是否愿意回头扶我一把</h3><h3>如果我问你什么</h3><h3>你是否想到我梦中的飞翔</h3><h3>如果这是一个国家的未来</h3><h3>我们是否让他自由翱翔不再害怕”</h3> <h3> 10月10日，星期四，阴天，低温。清晨，小朋友们正在开心的进行早操前的区域活动，杨老师出现在大·1班。小朋友们显然非常喜欢温柔亲切的杨老师，美工区的小朋友还没和杨老师讲完悄悄话，科学区的小朋友就要杨老师解答小疑问……10月10日，星期四，大·1班，晴天，暖洋洋。</h3> <p style="text-align: center;">科学活动《有趣的规律排序》</h3><h3> 集体教学活动时间，小朋友沉浸在规律排序的美妙世界里。杨老师悄悄出现在教室里，小朋友们像是要在这位新认识的可爱老师面前展示自己，一个个小身体在凳子上坐的更加端正；老师提问时，一张张小脸满是迫切，小手举的高高的，生怕老师看不到自己。</h3> <h3 style="text-align: center;">游戏活动《猜猜我是谁》</h3><h3> 秋意浓，困意盛，尤其是午后更是让人忍不住想眯起眼睛打个盹儿，但是从大·1班传出来的可不是打呼噜的声儿，而是小朋友们的欢声笑语。猜猜我是谁，一个模仿小动物，一个猜，小朋友们手舞足蹈，欢乐无限。在我还在想怎么模仿蛇爬行的时候，我们的小朋友已经开始模仿发出蛇吐信的声音“嘶～嘶～”猜的小朋友瞬间猜中。杨老师微笑注视着小朋友们，我想她也和我一样为之感动——我们的孩子有着敏锐的观察力和不可思议的想象力，他们永远比我们预设的更有想法和个性。</h3> <p style="text-align: center;"> 杨老师在大·1班</h3><p style="text-align: left;"> 10月10日，杨冬梅博士是大·1班小朋友们的一日老师，于大·1班的老师而言，杨博士更是老师，但却不仅仅是一日老师。杨博士教授的先进的教学理念将会是我们以后的教学中的指路明灯。前路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，自我变革、理念更新、实践创新可能都很艰难，但如杨冬梅博士所讲“我们要对我们的孩子有信心！要对老师自己有信心！”</h3><p style="text-align: left;"> 我们相信我们不会辜负杨老师的悉心指导，我们期待我们的杨老师再次来广河县，来广河县第二幼儿园，来广河县第二幼儿园大·1班，来看一看，我们老师是否把自由、把创造、把个性交给了我们的孩子！</h3>