<h3>观察教师:高鑫鑫</h3><h3>观察时间:10.8-10.12</h3><h3>观察地点:沙池</h3><h3>观察对象:薛子琪 李洪霄</h3> <h3>安吉游戏是真正属于幼儿的游戏，是把游戏真正的还给孩子的游戏。安吉游戏使幼儿脱离了老师的高控，让幼儿投入喜悦反思冒险。作为小班的小朋友，初次接触安吉游戏是十分高兴的，他们并不知道安吉游戏是什么，他们知道的也许就是我每天可以去沙池里玩了。对于我们班的孩子来说初次接触沙池表现出了强烈的兴趣。<br></h3> <h3>薛子琪小朋友是我们班属于比较强势的小朋友，有时候如果看到别人手里拿着什么好玩的东西，他想要的话就会去给别的小朋友抢。今天教师带领小朋友来到沙池以后，小朋友们开始分开去沙池里玩。一开始，李洪霄小朋友自己拿铲子和桶在哪里挖沙子，薛子琪小朋友就在他的旁边玩。薛子琪小朋友没有桶，他看到李洪霄小朋友手里有桶就想去抢。</h3> <h3>当薛子琪小朋友去和李洪霄小朋友抢的时候，李洪霄小朋友说:“这是我的，你自己去拿”。薛子琪小朋友看了看没有桶然后就又回到了李洪霄旁边，李洪霄看薛子琪来了并没有拒绝她的介入而是说:“你等一会”，接着他们两个一起玩了起来。如果是往常这个时候别的小朋友已经叫老师了，并且还会喊着:“她抢我东西”。但是，当李洪霄小朋友说这是我的以后，薛子琪小朋友就没有再去抢东西，而是他们两个小朋友一起玩了起来。</h3> <h3>在他们两个小朋友玩的过程当中，李洪霄小朋友不小心把沙子弄到了薛子琪小朋友身上，李洪霄小朋友连忙帮薛子琪小朋友把身上的沙子弄了下来，并且还帮她吹了吹，薛子琪小朋友看了看李洪霄然后又接着玩了起来。假如换做别的小朋友，如果不帮薛子琪小朋友弄沙子的话，她可能会去打那个小朋友。</h3> <h3>后来薛子琪和李洪霄小朋友还一起用桶装满沙子，然后把桶拍结实了以后又倒出来的方法，一起做了一个大蛋糕。</h3> <h3>分析:</h3><h3>1.投入:在整个活动中两个小朋友都是十分投入自己的游戏当中的，注意力集中，比我们在给幼儿讲述活动体育游戏时还要投入。李洪霄小朋友属于比较好动的幼儿，但是在安吉游戏中他的注意力却特别集中。</h3><h3>2.喜悦:幼儿在活动中脱离了老师的高控，真正体验到了自主游戏的喜悦，幼儿在整个活动中都比较开心。</h3><h3>3.反思:在活动中薛子琪小朋友进行了反思，她也许意识到了自己的某些做法是不对的，这使我看到了安吉游戏使幼儿进步的一面。</h3><h3>4.冒险:幼儿在活动中冒险，一次次的冒险使幼儿体会到那些东西是可以做的，那些东西是不可以的，冒险使幼儿懂得保护自己。</h3>