<h3> 为进一步加强学生基础文明养成教育，建设学校德育特色，提升学生文明素养，促进学生全面发展，同时充分发挥学校的影响与辐射作用，通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个村小组，进一步提高村民文明素质和文明程度。努力营造社会践行道德规范的良好氛围，提高学生综合素质。发挥学生的主动性，通过孩子自身文明的提升以及向家长宣传环境卫生的重要性，让家长孩子共同提高社会文明程度，营造健康文明的生活环境，我们一行六个人又来到了安定镇大古德村参加活动。</h3> <h3>繁忙的工作刚刚放下，小手拉大手活动就开始了😥😥😥</h3> <h3>会当凌绝顶，一览众山小。</h3> <h3>认真清洗杯子的孩子，你真棒👍</h3> <h3>呵呵呵，吴老师讲解的那么投入，孩子们听得多么认真呀😋😋😋</h3> <h3>终于结束了一个小组，向下一个小组进军🏃🏃</h3> <h3>罗老师在跟孩子的家长进行亲切的交流。👫👫</h3> <h3>放学刚到家，孩子们就动手做起来了。</h3> <h3>相互学习，共同进步！</h3> <h3>哈哈哈，李老师此表情也太到位了嘛😂😂😃</h3> <h3>每次去的村民家都感到非常的欣慰，家长都是非常的热情好客。</h3> <h3>量化分值要做到公平公正。</h3> <h3>老师与孩子的交流场面总是那么的和谐。</h3> <h3>老师与家长交流如何更好的提升人居环境。</h3> <h3>哇，这个学生家的厨房好宽，好大呀！</h3> <h3>经过八次的小手拉大手活动，古德村的人居环境有了巨大的提升。我们一起来看看吧👏👏👏</h3> <h3>虽然山路崎岖，但是我们依然艰难的在路上。一路风景一路欢歌。</h3> <h3>洗洗涮涮更干净。</h3> <h3>老师们在用心的指导，孩子们在认真的倾听。</h3> <h3>漂亮吧！非常舒适温馨的场景，看着很舒服。</h3> <h3>瞧！我们的老师量化的多么认真，专注呀👸👸</h3> <h3>秋天——金黄的田野，丰收的季节，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。</h3> <h3>整洁干净的厨房。</h3> <h3>普洱茶茶性温和，不伤胃，具有去脂消食，减肥瘦身的药理特性，是风靡了无数爱美塑身族，中年发富者的福音。看！这些就是纯真的普洱茶☕☕☕</h3> <h3>此次 “小手拉大手 ”活动，不仅使学生的行为习惯有了大大的提升，还将拉动家庭，带动他人，推动社会，在公民道德文明建设方面成为一道亮丽的风景线。</h3>