<h3> “世界上没有完全相同的两片叶子。”一叶，一韵，一世界。在这金色的季节里，又一年的班级文化建设悄悄落下帷幕……</h3> <h3> 班级文化是一种无形的教育课程，它往往能起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，它以其生动活泼的形式，滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵，潜移默化地影响着班级学生的行为。<br></h3><h3></h3><h3> </h3> <h3> 我校非常重视班级文化建设，在学校辅导员的组织安排下，大家纷纷响应； 在班主任与同学的共同努力下，一面面班级文化墙熠熠生辉、一朵朵“班级之花”竞相开放。</h3> <h3> 幽雅的班级环境，包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用，都有着春风化雨、润物无声的作用，学生会触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。为建设健康高雅的班级文化，增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，形成健康向上的班风。</h3> <h3> 走进明亮的教室，整洁、干净。由于有了丰富的文化内容布置，使人感到这不仅是一间屋子，一座建筑，更是一处充满文化内涵的思想境域。浓郁的文化氛围，使每个孩子的思想与心灵都在接受着潜移默化的教育，无声教育，有时胜过老师的苦口婆心与咄咄气息。</h3> <h3> 一个班集体由若干独特的个体组成，孩子们天真烂漫，才华横溢，他们的世界色彩缤纷。班级里的手抄报展区是不可或缺的一块教育阵地，是展示，是鼓励，更是提升学生自信，孕育理想信念的一处温润土地。</h3> <h3> 班级文化建设提现了师生们的审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着师生们对班级文化的独特见解，让班级文化建设正真成为学生的学习乐园、温馨港湾、幸福家园。</h3><p style="text-align: right;">小密中心小学</h3><p style="text-align: right;">2019.10.11</h3>