<h3>幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日活动，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</h3><h3>-------摘自《3-6岁儿童学习与发展指南》</h3><h3>活</h3> <h3>活动一：今天天气如何</h3><h3>益智区：天气图片与天气字卡的配对游戏</h3><h3>晴天—雨量少，明亮。 阴天—云量较多，灰暗。雨天—云量后沉，黑暗。多云—云量较多，较明亮。</h3><h3>目标：能依据云量的多寡排序</h3><h3><br></h3> <h3>艺术区：自由画—我最喜欢的天气</h3> <h3>活动三：白云变戏法</h3><h3>语言区：念唱儿歌—白云变戏法</h3><h3><br></h3> <h3>艺术区：利用棉花贴画创作</h3><h3>目标：能说出文意并用棉花来创作</h3> <h3>活动五：我是气象主播</h3><h3>科学区：观察温度计</h3> <h3>艺术区：设计天气小图示</h3><h3>目标：根据自己喜欢的天气来设计小图示，例如：晴天、阴天、雨天等。</h3> <h3>活动六：下雨了</h3><h3>科学区：雨量计的操作观察</h3><h3>目标：通过观察能说出水量所到达的刻度</h3> <h3>活动九：我的小雨伞</h3><h3>艺术区：纸伞🌂制作</h3><h3>目标：能安静专注的创作，自行完成伞的装饰</h3><h3><br></h3> <h3>纸伞终于完成了👻我的伞上面还有小花🌸的装饰呢</h3> <h3>语言区：故事欣赏—雨伞的故事</h3> <h3>活动十：心情气象图</h3><h3>艺术区：自由画—我的心情</h3><h3>目标：1.能做出心情与天气的记录</h3><h3> 2.能表达乐意分享自己的心情，不乱发脾气</h3><h3><br></h3> <h3>心情气象图完成了，好开心啊😜</h3> <h3>扮演区：心情表演</h3><h3>目标：能表达自己的心情</h3> <h3>开心的户外活动：趣味圆盘</h3> <h3>幼儿园落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，把区角活动融入到一日生活学习当中，让幼儿全面发展，让教育回归自然。“主题区角活动课”为幼儿营造一个快乐又有意义的学习生活环境，让孩子健康成长、快乐学习！</h3><h3>不评判，不抓取，不期望，我们的孩子一定会越来越优秀。</h3> <h3>红黄蓝幼儿园大一班10月份我们知道了如何预测明天的天气、云朵像什么：抹布、棒棒糖、羽毛、棉花等《小小播报员》的主题结束了，我们下个月的主题是《小小探险家》期待孩子们的精彩表现吧。</h3> <h3>👏 红黄蓝幼儿园《新中国式家长学堂》和《睿智情商》欢迎您和宝贝的加入！</h3><h3>💐 梅子姐姐：15037982900</h3>