<h3> 为了使开园初期保育、教育教学工作能迅速步入正轨，促进幼儿园保教质量稳步提升，规范幼儿园保育教育管理，不断完善保教内容，提升教师业务能力，规范教师工作行为。汉阴县第三幼儿园有针对性的开展了教师大教研活动。<br></h3> <h3> 10月10日下午15:00，汉阴县第三幼儿园开展了保育教师大教研活动，共有20名教师参加，活动共分为两部分：一是保育教师现场分享自学《陕西省幼儿园保育员工作指南（试行）》内容心得体会。二是学习《汉阴县第三幼儿园保育教师一日活动工作流程及要求》细则。</h3> <h3> 细则结合《陕西省幼儿园保育员工作指南（试行）》内容，针对园所实际，将保育工作合理、科学地进行梳理和完善，对每个时间段保育教师工作职责、具体操作要求进行了细化，通过学习，保育教师明确了在工作中应该做什么，怎样做，为保育教师提供了科学、规范的业务指导。</h3> <h3> 10月11日中午12：00，保教处组织班级教师进行了首次大教研活动。我园负责人廖慧慧园长对教研工作提出了相关要求及希望。要求教研工作初期以加强幼儿常规培养为重点，希望教师们能以幼儿为本，加强理论与实践相结合，教师之间团结协作，各方面严格要求自己，注重专业成长，以成为一名有理想、有作为的优秀幼儿教师为职业目标。<br></h3> <h3> 教研活动中，外出跟岗学习教师分享了跟岗学习心得体会，并针对班级幼儿常规培养中出现的问题进行了集体研讨，副园长何清兰和保教主任沈芳分享了培养班级幼儿常规的有效策略和解决方法。</h3> <h3> 通过此次大教研活动，老师们收获颇多。青年教师在反思中提到，通过发现问题、提出问题，然后集体研讨、经验分享这样的教研形式，让她们认识到：在班级幼儿常规培养中，首先教师要做好榜样引领，制定规则要讲究方式方法；其次，要创设有利于幼儿常规培养的环境；并且，班级教师要坚持教育的一致性和持久性。</h3> <h3> 我园非常注重教师队伍建设，通过狠抓岗位练兵、组织业务培训、扎实开展教研等多种途径促进教师发展，提高教师专业素质。正在为建设一支理念新、业务精、素质高的队伍努力奋斗！</h3> <h3> 图:沈芳</h3><h3> 文:何清兰 徐格</h3><h3> 编辑:徐 格</h3><h3> 审核:廖慧慧</h3>