龙岗村幼儿园—“师德与师才的较量”

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了树立师德新风尚,为教师提供展示风采的舞台。10月15日,龙岗村幼儿园全体教师在我园教学主任罗老师的组织带领下展开了一场激烈的教师辩论赛活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这次活动旨在为老师提供展示、锻炼的机会,敢于在集体面前大胆阐述并坚持自己的立场与观点,提高老师的临场应变能力、语言表述能力以及思维能力。丰富教师业务学习的形式,以多种形式调动、鼓励老师积极参加到园本教研与业务学习中来,多渠道的获得专业素养的提升。通过辩论赛的形式,碰撞、交集出不同思想的火花,激励老师们在实践中不仅要知其然,还更要知其所以然,学会用坚实的理论基础来指导日常工作的开展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">   &nbsp; &nbsp; &nbsp;第一回合:小班组VS中班组</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在科学活动中,所有孩子都在用矿泉水瓶认真的、投入进行探索,而有一名孩子却用瓶子东敲敲、西敲敲,还放嘴里吹出“呜呜”的声音,针对教学活动中出现的这个现象老师是制止孩子将他拉回集体活动中来还是任其这样“个性化发展”存在。正方认为:应制止孩子将他拉回集体活动中。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 反方观点: 应该让孩子们身在这个空间里,自由玩在这个空间,要还孩子们主动学习的空间,把有限的空间最大化,有效利用空间里的人、事、物、景等互动探索学习。尊重个性化发展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第二回合:大班组VS大大班组</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 以“你认为教师应以师德为先还是以师才为先”展开辩论</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 活动伊始,正反双方旁征博引,引经据典,你争我辩,妙语横生,进行了激烈的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">对决。在开篇立论、自由辩论和总结陈词等环节中,正反双方就各自的观点展开了一场激烈的唇枪舌战。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 正方认为:“教师应以德为先”教师应具备高尚的道德情操,才能为人师表,成为典范。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 反方则认为“为师者应以才为先”只有才学和能力才能让一个人在岗位上立于不败之地。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 前期参赛教师们查阅了大量的资料与案例,并整理了诸多工作中总结积累的经典案例。今天的辩论赛中,两方教师队伍妙语连珠,引经据典,阐述引用恰当,逻辑清晰言简意赅,灵敏的反应有力的回击,更是赢得了现场评委与观赛教师一次次的热烈掌声。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 双方辩手针锋相对、据理力争、言辞激烈。整个辩论过程展现了幼儿园教师良好的理论素养和辩论水平,最后由园长给本场辩论赛作了精彩的点评,对辩手们的表现给予了高度的评价,同时就辩题发表了自己的见解,使现场的老师们对各个辩题有了更为清晰的理解。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 整个辩论过程,双方都使出了浑身解数,辩手们措辞准确,思维敏捷,观点鲜明,引经据典,针锋相对却又不失幽默,赢得满堂喝彩,掌声连连。在开篇立论、自由辩论、攻辩、总结陈词四个环节,教师利用自己丰富的业务学习能力和专业知识,碰撞、交集出不同思想火花。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后评出最佳辩手两名,并颁发奖状。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次辩论赛,不仅给教师们创造了“说”的机会,培养了教师“说”的勇气,更锻炼了教师们“说”的智慧,更好地挑战了教师的口才,激发了教师的潜力。同时也让教师们深刻的认识到:作为一名教师只有德才兼备,才能更好的胜任本职工作。体现了幼儿教师以人为本、以幼儿发展为本、努力锻炼成为“先进教育理念的传播者、幼儿教师专业成长的引领者”的崭新风范</h3>

教师

辩论赛

辩手

辩论

老师

班组

业务学习

为先

教师应

引经据典