［新密市新世纪学校］数学教研组

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    有了结果才对得起我们的付出，成绩是我们教学效果的一个见证，也是我们的劳动成果。

达标备课组--一数组

成绩达标的班级：一一班（王晓静），一三班（王丽娟），一四班（刘瑞霞），一五班（李思燚）

进步备课组--六数组

成绩进步的班级：六一班、六二班、六三班、六四班

　　成绩只是一个结果，透过这个结果我们是能够看出一些问题的，这一定与过程有关系，各老师都有自己的思考，用心记录下自己的思考。

　　各学科租组内探讨，一一罗列出出现的问题及思考，积极探究出现的问题和反思。

各个备课组代表发言，总结了几点问题：

1.备课组集体研讨力度不够；

2.备课时间不够充分，不能合理统筹安排时间；

3.课堂管理有待加强；

4.四清没有扎实进行，有效落实。

　　我们身边有这样智慧的教师，给我们带来一些启发和指导。

李焕娜老师：

1.培养严明的纪律，良好的学习习惯；

2.引导学生，自觉学习；

3.实行加分政策，促进全体学生评比，互相比拼使学生得以发展；

4.努力做到“三勤”。（头脑勤、嘴勤、手勤）

魏新星老师：

1.课前备课充分，不打无准备之仗；

2.用练坐姿提高课堂效率；

3.习题处理，进度缓慢的学生做到一对一；

4.家庭作业有督促有总结；

5.坚持每日一练；

6.利用课堂加分制督促学生比学赶超。

　　结果与过程什么关系呢？该怎么接触结果推动过程呢？关键在于落到实处。

刘主任为下阶段更好，提出了改进措施：

1.找准方向；

2.目标定位；

3.夯实常规；

4.调整心态。

　　最后王雅青老师和毋艳鸽老师分享今天的收获和感悟。

　　作为一名老师，我们要把控好我们的课堂，课堂才是我们得主阵地，从成绩中去研究课堂，研究学生，想办法改进。向我们身边的优秀教师请教，向书本请教。