用专业守护儿童的幸福童年——恩美幼儿园2019年秋季大班家长会

王木木~

   “春种一粒粟，秋收万颗子” 在大自然丰收的季节，我们也收获着孩子们的成长，恩美幼儿园的中班的宝贝们正式踏入大班，成为大哥哥大姐姐了。

      为了做好家园合作和交流，让每位家长能进一步了解当前幼儿教育理念，了解幼儿园的教育教学工作， 更好地促进幼儿在大班阶段的学习与发展。恩美幼儿园大班组于2019年10月11日下午四点半召开了新学期家长会。

      首先，是各班老师精神饱满的迎接家长们的到来，进行签到活动。

      接着，各班老师带领家长玩起了热身小游戏，为家长会的召开铺垫了很好的氛围。

    老师们的开学第一讲，先和大家聊聊幼小衔接，大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，小学作为孩子们从幼儿期进入儿童期的重要阶段，他们在注意力，记忆，想象，言语发展，依赖性等方面都有非常大的改变，因此，这也将是孩子们学习生涯中重要的一步，如何走好这一步对于家长和幼儿来说是十分重要的。

      任老师细致分析从幼儿园到小学的变化；梳理孩子入学应具备的各项能力准备。

      何老师强调爱与陪伴的重要，尊重孩子的成长规律，用科学的方法帮助孩子平稳的度过大班。

      胡老师向家长们讲解本学期制定的班级主题：中华传统文化，通过不同的故事渗透在幼儿园五大领域之中，为幼小衔接打下坚实的基础。

      针对大班孩子的年龄及心理发展特征，老师们下载了相关的小视频，结合幼儿们生活中的实际案例，更有效的让家长们认识到如果去关注幼儿、规范幼儿的行为习惯。

      付老师讲到：学习，不是衡量一个孩子好与坏，成功与否的唯一标准，孩子是一朵慢慢开放的花，哪怕不是最耀眼夺目的，只要我们多花时间陪伴他们，见证他们成长的每一步，你会意外发现他们的“不一样”有多么可爱。

    钟老师说：“每一个孩子都是一本独特的书，要用耐心、细心、关心来解读”。

    李老师补充到：你们的满意，是对我工作的肯定，更是对我工作的鞭策。教育是一门艺术，需要我们不断揣摩，共同成长。

      最后，老师带家长们一起进行《指南》的学习，通过指南的学习，让家长们更加深刻的认识到孩子的身心发展规律。张老师提出，不要拔苗助长、盲目跟风，错误认知孩子的学习特点和能力。认为会读、写、算的孩子就是聪明的孩子，从而忽视孩子能力的培养，这是不符合幼儿学习特点的。

    顾老师给家长们解读了《3~6岁儿童学习与发展指南》大班阶段幼儿的学习与发展目标，引导家长树立正确的教育观，建立对幼儿发展的合理期望。

      邢老师总结道：人的一生学习的时间占四分之一，如果把学习当做是一项任务，那么孩子们将不堪重负。

      每个孩子都是独一无二的天使，每个孩子都有不同的个性和成长规律，相信成长的力量，爱他如他所是。让我们恩美大家庭中的孩子、家长、老师教学相长，让我们用专业守护儿童的幸福童年，在爱与自由中共同成长。

编辑：何琳

文字：大班组

图片：大班组

审核：刘静园长