文化点亮校园，革命从WC开始

燕儿飞菲

　　文化是一个国家、一个民族的灵魂。 文化兴国运兴，文化强民族强。

       厕所问题不是小事情，是城乡文明建设的重要方面，要坚持不懈推进“厕所革命”。

                                       ——习近平总书记

　　校园文化是一个古老而永恒的主题，而干净又美丽的厕所更是学校文明的一张名片。为了陶冶学生的情操、开启学生的智慧、促进学生的全面发展，塑造学校良好的整体形象；洪山镇各学校率先吹起了“厕所革命”的东风，积极配合县委、县政府提出的“省文明示范城镇创建”、“美丽乡村建设”、“小城镇环境综合整治”等系列行动，深入推进“美丽校园”建设，经过多次设计方案的交流会，在集体智慧的碰撞下，各学校小组成员几经易稿，不断完善方案。最终确定了既能体现学校办学特色，又能体现学生年龄特点的美化方案。10月11日上午，在中心学校组织下，洪山镇各学校分管领导参加了此次“校园厕所文化”观摩活动。

　　第一站，郭集小学。

郭集小学厕所的绿植装饰生机勃勃，绿意盎然。既美化了厕所，又彰显了自然、环保、生命、希望。



　　 第二站，双河学校。

双河学校的厕所以“文明”“节约”“洁净”为主题，古朴清新，端庄素雅。

　　第三站，中心学校。

中心学校的厕所首先向我们展示的是富有书画韵味的外墙，它在校园的一角静静地等着大家去欣赏。厕所采用传统和现代相结合，告诉孩子们既要传承又要突破。加上绿植点缀，自然与艺术完美融合，大气典雅地展现了和谐美、自然美、艺术美”。最让人感动的是厕所内为学生们准备的应急用品。细微之处见真情，中心学校校领导和老师们将对学生的关爱真正落实在了一言一行。

　 第四站，龙泉小学。

龙泉小学的厕所从创意到设计到完工都是由学校的老师一手完成。老师们从最初成立“厕所美化”工作小组的迷茫到后来整体设计的完成付出了很多心血。厕所每个蹲位墙面上都有诗画设计，没有书，却处处透着书香味。这样别具一格的厕所。一走进，仿佛就进入了传统文化的世界，感受到文人志士清高脱俗的情趣，正直的气节，谦虚的品质和纯洁的思想感情，心灵受到了洗礼，真正实现了“润物细无声”！

　　第五站，洪山小学。

洪山小学以绿为主打色调，不精雕细刻，保持着自然的特点，在平和的休闲空间，可以放松精神，讲求心灵的自然回归感，给人一种扑面而来的浓郁气息，真花和仿真花的应用使整个空间在庄重大气的同时又兼具细腻的质感。整个空间在贯穿稳重大气格调的同时又传递雅致的理念，制造出一派更地道的自然感觉。以“采菊东篱下，悠然见南山”独特的民间艺术形式展示在眼前。

　　通过现场观摩、听取学校的美化经验介绍后，各参观领导对此次活动做了小结，最后中心学校的鲍校长作总结性发言，鲍校长对各学校的厕所美化表示了肯定和赞赏，并对接下来各学校要做的厕所美化工作提出了具体的要求：厕所的整洁、无异味、美化、绿化已初具规模，后期希望各学校能继续保持，同时美化出的厕所应结合学校自身的校园文化，赋予一定的文化内涵，在此过程中各校要积极发动师生齐参与，共同建设“美丽校园”，使师生们更加珍惜自己的劳动成果，让文明如厕更进一步。



　　 参观结束后，领导们纷纷表示不虚此行，满载而归。洪山各校园的文化底蕴深厚，每个角落都蕴藏着亮点与特色，每一处设计都巧妙融合着学校文化的内涵，每一个创意设计都带给他们深深的震撼！

　　 美就在我们的身边，美在生活的每一处。“美丽校园”的美化范围不仅仅是学校的操场、围墙、教室、办公室，还包括我们每日的必到之地---厕所。一个干净整洁富有文化内涵的厕所，不但令人通体舒畅，更令人心情愉悦。细微之处现关爱,举手之间显文明，“厕所文化”给孩子们的引导是细腻、柔软的，它使教育更贴近孩子，让养成教育变得生动又贴心。当一所学校的厕所都能让孩子喜欢的时候，这所学校一定是孩子们的最爱！

在中心学校聂校长和各位领导的带领下，洪山教育人定会用汗水浇灌成绩，用智慧书写奇迹。洪山教育的明天，将更加精彩。