诗意研修，爱上语文，花梦生长

俭明书院

题记：首席教师是怎样练成的？翻阅曾经去许昌学院研训的随笔，点点滴滴的苦辣酸咸历历在目。那种辛酸与磨砺宛如凤凰涅槃非常坎坷，却又是非常幸福甜蜜。沿着记忆旅行，重温那段人生最珍贵的记忆… … 今天是2019年10月11日，上午，聆听了许昌学院邵金峰教授的讲座《诗与人生》。谈点自己的看法： 随想录：参加研修的都是从事中小学基础教育的一线教师或教研员。我们的一言一行皆需要规范操作。或上课，或教研，虽不必局限于循规蹈矩，一成不变。但决不能自由任性，不守纪律，我行我素。更不能在我们的教育教学行为中掺杂任何不健康的思想意识。传播的东西必须是充满正能量的东西。今天谈到的下半身诗人、低俗的诗词、低俗的令人生呕的所谓行为艺术……他们真的是艺术吗？真的是诗词吗？或许有人会说“是啊”。我不想否认《走遍大半个中国去睡你》式的作品是诗词，只是想说，我们是塑造人类灵魂的教师，肩负着培养下一代的使命和责任。更不想去否定所谓的行为艺术“人体盛宴”。但这样的诗词，这样的“行为艺术”能传达给我们的学生吗？能倡导流行于社会吗？它们充其量就是一种败坏社会风气的粗陋不堪的糟粕。是算不得艺术的。正如那些难登大雅之堂的“艳诗”和描绘美好爱情的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”式的情诗，是无法相提并论的。更别说涉及到我们的教育教学行为了。艺术也好，诗词也好，他们都是陶冶心灵的，净化灵魂的，是让人享受美的。今天的课涉及到的一些所谓的有特点有风格的“诗词”真的有点无语，却又总想说点什么，但又知道如何说。还是就在一声叹息里吧。不过，却又总觉得不写点什么很是遗憾，随笔也就写下这些文字。附带吟诵出下面的几行字，不知道算不算诗，就当是吧。《诗，是什么》逢秋言诗词情思入凌霄寂寥望皓月苍远胜春朝新酒趁国培新茶新友交漫卷却咨嗟日暮惊句绕诗是什么就是让自己原本荒漠的心灵栖居在梦幻的美妙诗是什么就是让自己孤寂的身躯尽情沐浴在大自然洗礼的怀抱诗是什么就是在坎坷的旅途中轻轻的轻轻的与风儿亲吻在翠微的风景中与温馨的气息浪漫拥抱诗是什么就是在故乡的云雾中那个曾经的青涩少年吟歌漫舞在千帆之外浪涌翻卷出无胜的美好诗是什么是一本无言的书既有生命的情殇更有心灵颤抖的味道诗是一场激情四射的舞会身处其间总是迷离的永恒洒下一片婆娑的清辉潇然痴醉于皓月花梦的妖娆 下午，聆听了郑州十九中正高级教师杨卫平所做的《爱上语文，简单生长》的讲座。她结合自己从一个生下来就被亲生父母抛弃，养父母在身患重病的情况下把她抚养成人的生活经历谈自己如何成长为一名全国优秀教师、省特级教师、省正高级教师的人生洗礼；结合自己的工作经历谈爱上语文；紧扣自己的执教点滴谈简单生长。随想录之二： 1.语文教学来自于内外兼修人格和境界。（1）要成为一名具有高尚人格魅力和高尚道德情操的优秀语文教师。在日常生活和工作中，就要处处严格自律和无私奉献。只有你的人格素养足够大了，才能具有宽广的境界。如何提高自己的人格素养和境界呢？1.阅读。苏轼曾说“腹有诗书气自华”。博览群书，从书中汲取营养。2.行走。俗话说“读万卷书不如行万里路”。虽然我们可以从书中汲取到许多有价值的东西。到书本上的知识毕竟是“死”的。我们需要的是能灵活运用的技能和本领。这就需要在实践中去获得。3.感悟。无论基于书本学习还是基于实践获得。倘若我们收获的仅仅是照搬照抄，那这样的技能要么是死板教条的“纸上谈兵”，要么是比葫芦画瓢的因循守旧。这就如同我们吃饱了食物，倘若不消化吸收，便会发胀而难受甚至撑破肚子危及生命。所以，素养与境界的提升关键在于是否能在别人的经验或实践探索中去自我思考与感悟。（2）教材科研化。一名优秀的语文教师，他的执教行为不在于教给学生教材表象上的知识。而在于要教给学生如何去解读教材所蕴含价值的能力。比如：探究教材及教材删节掉的内容，溯源文本原意及删减意图；搜集与教材相关的资料和作者的其他作品；查阅与文本同时代的其他作家的作品；比较同单元同主题的作家作品；课标的引领及先进理念的导向；学情的深度与广度。（3）课堂问题化。课堂上会出现许许多多不可预料的突发问题。这就需要我们研究课堂。研究课堂那些东西呢？师生关系；生生关系；师生与作者关系；师生与文本关系；师生与自身关系；综合学习与课后延伸关系；作业交流与反思关系；多角度切入与多角度创意。正是不可预知的突发性事件，所以，一位优秀的教师不要拘泥于预设的教学设计，要善于根据课堂的异常变化而顺势利导，随机应变。2.语文教学来自于常态化的写作习惯。如何开展写作活动呢？这种写作决不是常规意义下的教育随笔或学生作文。而是师生互动下的写作。比如：师生共写互评；师写生评；以写代教；以写代学等等。 一样空白的执教起点，不一样蕴意的执教旅行。或蹉跎，或成功。何也？皆在于心的躁动、激情或灵动。有的人陶醉于眼前的风景，而懈怠于奔向诗和远方，便无法欣赏到别致的星空。有的人不忘初心，砥砺前行，便收获到了笑傲人生的成功，随之而来的便是诗雨般的浪漫，花梦旖旎的感动。 后记：10月10日19：30，晚饭后，终日研修，心力交瘁，疲惫不堪。便相邀同窗出许昌学院大门，顺八一路右行数十米，跨过八一路，往南步行于紫云街，行人、各式车辆往返穿梭于各式排档摊位，繁华热闹至极。顺街直行约400米，穿过建安大道，便是中原集团国际饭店。中原国际饭店位于公园北侧，公园正中一湖，湖心霓虹闪烁，音乐喷泉在优美歌曲的节律下变换着梦幻水秀图案。好一个令人痴迷的夜间风景，惊呆了我们一行三人。其三人者何也？清风阁居士、同乡渠村一中郑洁明校长、西平县师灵镇一中龚献力老师。皆同室室友，其中以龚老师为长，毗邻退休。吾之三人每日朝夕相处，同学习，同吃饭，同散步，同游玩……其乐融融，随笔以记之，留作纪念。