<h3>甜甜的糖水</h3><h3>活动目标：</h3><h3>1. 通过品尝知道糖溶入水会有甜味，观察溶解的过程。</h3><h3> 2. 体验成功感，培养探索的兴趣。</h3> <h3>看，这是我们带来制作糖水的原料！白糖、红糖、方糖、巧克力豆……</h3> <h3>制作糖水喽😄</h3> <h3>开启甜蜜的糖水之旅😄😄😄</h3> <h3>在实验中，孩子们发现用筷子搅拌能加速糖的溶解。👍👍👍</h3> <h3>“老师我的杯子里水变颜色了”，“老师我的巧克力不能溶解，就是颜色溶解了”，“老师我的白糖融化了”……</h3> <h3>哈哈😄，做好了，品尝一下甜甜的糖水吧。</h3> <h3> 溶解现象能够在较短的时间里发生并产生结果，对于早期培养幼儿对“现象”的观察能力有一定的价值，从观察糖溶解开始，估计幼儿对一种现象从发生到变化再到结束的过程进行动态观察体验。</h3> <h3>老师讲的故事里，糖水放几天会发酸?真的吗？</h3> <h3>我们的探索继续……</h3>