提高操作技能,培养创新精神——桥东学区小学科学实验竞赛

刘鹏飞

<h3>  为了强化学生实验操作能力,提高学生的实验操作技能。培养学生创新精神,激发学生学习科学,探究科学奥秘的兴趣,推进素质教育再上新台阶,根据沙河市第三届小学科学学生实验竞赛通知,我学区认真落实通知精神,制定了本学区实验操作比赛方案,并按照方案认真组织了初赛,圆满取得阶段性成果。</h3><h3><br></h3> <h3>学生抽顺序签和题签。</h3> <h3>老师做赛前指导。</h3> <h3>学区刘鹏飞副校长再次强调比赛注意事项。</h3> <h3>比赛开始!小选手们临危不惧,声音洪亮,报告实验名称,检查实验器材,按步骤操作,填写实验报告单,汇报实验结果,整理实验器材,一气呵成!</h3> <h3>五、六年级比赛同时进行。</h3> <h3>评委老师认真观察学生操作过程,按比赛方案和评分标准严格打分。</h3> <h3>教研室两位教研员全程记录比赛过程。</h3> <h3>本次竞赛五年级12组、六年级14组,共计52名学生参加竞赛,通过评委老师的认真评选,六组学生脱颖而出,准备参加决赛。</h3> <h3>  特别感谢教研室韩晓英老师、宓洪波老师莅临指导,全程督导并提出合理建议。相信在学区刘社方校长的带领下,通过本次预赛活动,一定会促进我学区的实验教学工作再上一个新台阶,桥东学区的明天会更加美好!</h3>

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