<h3> 新学期的开学,我们青竹苑幼儿园的老师们与家长朋友们有了第一次的见面。为了架起家园共育的桥梁,促进老师与家长朋友们的友好关系,青竹苑幼儿园组织教师开展了入园第一次的家访活动……</h3> <h3> 家访是教师、孩子和家长心灵沟通的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心。</h3><h3> 青竹苑幼儿园近期积极开展家访活动,老师们与家长进行了一次最暖的相聚……</h3> <h3> 老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。</h3> <h3> 开门时幼儿的微笑,家长的亲切问候,递上来的一杯水,都表达这家长对于家访活动的支持和理解。</h3> <h3> 我们详细地了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望。同时,有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园 的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。</h3> <h3> 家访可以让家长更全面的了解到幼儿在园的生活学习情况,也可以让老师了解到幼儿在家的生活学习状态,共同制定对策,家园共享,家园共育,促进幼儿全方面发展。</h3> <h3> 教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。</h3> <h3> 在家访的过程中,我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。</h3><h3> 家长朋友们的信赖和支持也是我们幼儿园及老师们成长的动力。</h3><h3> 此次活动的圆满结束,不仅加深了老师与家长朋友们的亲切关系,也是在提升老师自己的专业素质。</h3><h3> 活动后老师对于家访情况进行了详细的整理,总结。认真记录家长朋友们的优秀建议。相信,通过此次家访,缩短了老师与家长的距离,家长朋友们的支持和鼓励是对幼儿园及老师工作最大的肯定。</h3>