<h3>为探讨新高考形势下英语教学的针对性和增强高三复习教学的有效性,10月10日上午,十堰市2019年高中英语教学研讨会暨2020年英语教学与高考备考分析会在竹山一中学术报告厅举行。全市各高中学校英语教研组长、备课组长、学科骨干、教师代表及市教科院领导、英语教研员何玮老师等一行80多人出席了会议。</h3> <h3>会议由何玮主持,竹山一中校领导王雁代表学校致辞,她对前来参会的教师和领导表示热烈的欢迎,对市教科院能将英语学科研讨会安排在竹山一中举行表示衷心感谢,认为这既是对竹山一中过去一年高考成绩的肯定,也是对学校的鞭策,并相信竹山一中全体同仁,定会借此东风,加强学科间、校际间的交流与合作,取人之长,补己之短,助推教育教学质量再上新台阶。</h3> <h3>本次研讨会主要有两项内容。一是总结2019届高考我市英语学科取得的成绩。会上,部分学校作了发言。发言中,十堰市一中张静老师介绍,该校在“词汇,语法,阅读,听力,作文”等方面的复习,采取了与以往不同的方式,尤其是“淡化轮次复习,整合考练抓基础,复习内容求悟,复习效果求真”的典型做法,引起大家共鸣。</h3> <h3>竹山一中柯友东老师介绍了该校三位一体的教学方式,即“以备课组长为教学核心,以小组学习为基本模式,以激情阅读、听力与书写训练为抓手”的复习方法,效果明显,得到大家肯定。</h3> <h3>竹山二中杨奇老师谈了该校的教学三抓,即抓计划,抓专项,抓落实,己成为该校的教学风格,也是取得优异成绩的最大亮点。</h3> <h3>通过纸质交流材料,郧阳中学,东风高级中学,郧西一中,郧阳区一中,竹溪一中,房县一中等学校的复习备考也是各具特色,各有所长,并且在重视和强化英语书写方面形成广泛共识。</h3> <h3>二是分析我市2020届高三英语教学与高考复习备考形势,探讨复习备考策略。</h3><h3>交流中,竹山一中彭定华老师以《新高考·新思路·新作为 》为题,重点分析了如何进行“读后续写或概要写作”的作文新题型训练,提出应“突出新老高考的结合,以不变应万变”。郧阳中学,东风高级中学,郧阳区一中,竹溪一中,郧西一中,房县一中等学校在交流材料中一致认为“转变教师角色,让学生成为课堂学习的主人”是新高考模式下的必然选择。</h3> <h3>丹江口一中管芸老师从参加2019高考英语阅卷的亲身经历角度,分析了平时教学应把握的重难点和可能存在的教学盲点,提出应重视基础,保得分基本点。重视规范,保得分增长点。重视海量阅读,联系生活实际,促得分兴奋点。</h3> <h3>最后,何玮作了总结讲话。他代表市教科院充分肯定了过去一年全市广大英语教师们,克难攻坚,真抓实干的拼搏精神和谦虚谨慎,勇于探索的工作态度。正因如此才将全市英语教学成绩提高了档次,大大超过了全省平均水平。同时,他提出四点建议。一是把握好轮次复习与模块复习的轻重,淡化轮次复习。二是各校立足学生实际,克服畏难情绪,创造条件做好分层训练和分类辅导,尤其是辅差。三是落实复习计划,追求复习效果。四是加强教学和新高考的理论学习,不闭门教学,做好学生学习和成长的引路人。</h3> <h3>本次研讨,内容丰富,过程实在,在交流中形成了共识,在总结中找准了方向,会议取得圆满成功。</h3>