<h3> 金秋十月是收获的季节，收获金黄，收获火红，收获希望!为了进一步推进新课程改革，落实学科核心素养的培养，全面提高教育教学质量。10月9日和10日在我校梦想中心教室举行了“酉阳县桃花源小学第三届生态课堂全科全员赛课”活动数学组的决赛活动。</h3> <h3> 本次活动分为上课和议课两个环节:参赛教师进行课堂教学展示；全体数学教师观课、议课，就参赛教师的课堂教学中呈现的亮点和不足发表自己的看法，大家各抒己。参赛教师和执教内容分别是：一年级组冉洁老师执教《分一分》；二年级组冉炜执教《8、9的乘法口诀》；三年级组王剑老师执教《认识东南西北》；四年级组冉小凤老师执教《线段、直线和射线》；五年级张娅红老师执教《平行四边形的面积》；六年级陈桂红老师执教《圆的周长》。</h3> <h3> 一年组冉洁老师执教《分一分》</h3> <h3>二年组冉炜老师指教《8、9的乘法口诀》</h3> <h3>三年级组王剑老师执教《认识东南西北》</h3> <h3>四年级组冉小凤老师执教《线段、直线和射线》</h3> <h3>五年级组张娅红老师执教《平行四边形的面积》</h3> <h3>六年级组陈桂红老师执教《圆的周长》</h3> <h3> 认真听课的老师和评委们</h3> <h3> 王校长给我们示范了一节原生态的课堂，他用一只粉笔、一块黑板、一本数学书演绎了一节朴实、扎实、高效的课堂，给我们带来了很多启示和思考。</h3> <h3> 评委组代表何奎林老师，就此次赛课做全面深刻、准确到位的点评。何老师提出了课堂上呈现的亮点:注重教材整合，创新教学设计；准确把握教材，目标定位准确；注重知识的形成过程，凸显学生主体地位；教学手段、学习方法多样化；练习方式多样化，扎实有效；现代化教学手段和传统教学手段有机结合。同时也提出了几点中肯的意见和建议：提倡预习，先学后教，以学定教；要深度解读教材，渗透数学思想；小组合作、讨论交流要落到实处；数学语言要精炼准确。</h3><h3> 最后，王校长对此次活动进行总结，并对我们的教学工作进行指导。王校长强调我们的课堂教学要做到：“一放二扶”，即放手让学生自主探究，扶在学生不会之处；“一少二多”，即少讲多练；“一减二增”，即减少知识传授，增加学习方法指导、学习习惯培养。王校长还提出赛课活动旨在：教学思想的碰撞；教育观念的相遇；教学方法的切磋，教学艺术的生成，教学行为的调整。最后王校长对我们提出了殷切的期望，希望全体教师做到“有教无类、因材施教、教有所成”。</h3> <h3> 经过两天紧张而精彩的角逐，冉小凤老师和张娅红老师获得了本次赛课活动的一等奖，王剑老师、冉炜老师、冉洁老师、陈桂红老师获得本次赛课活动的二等奖。本次赛课活动圆满结束!这次活动的结束带来的是思考的开始……<br></h3>