临颍县颍川学校养成教育阶段性交流会

乘风破浪

　　一年级是小学生行为养成的最佳时期，及时对刚步入小学阶段的孩子进行行为习惯养成教育显得尤为迫切。今天一年级各位班主任老师在尚校长的带领下召开了颍川学校养成教育阶段性总结交流会。

　 此次会议由一年级年级主任轩筱娟老师主持并召开，轩老师对一年级开学以来的整体情况进行汇报。

　　然后针对学生行为养成习惯，各个班主任老师从以下几个方面进行交流:

（一）卫生方面

张敏老师根据自己所在班级的情况分享了如何培养学生的卫生习惯。张老师手把手的教孩子们怎么扫地、擦桌子，言传身教为孩子们做好榜样。另外聂小玉老师还提出了一些关于卫生习惯的建议:每个学生每天晚上必须洗脸、洗脚、洗袜子然后抹上宝贝霜才能上床睡觉。其他几位老师还提出一年级孩子用铅笔写字，手上难免会有铅粉，而铅有害健康，要求孩子不用手揉眼睛，并每节课课间上厕所，及时洗手。

（二）课前准备习惯

在这里为大家分享聂小玉老师课前准备习惯培养的经验:要求学生在上课铃响之前迅速的从书包中拿出下节课所需要物品——1支铅笔、一块橡皮和课本。要求课本中间夹2本该课本所需要的2个作业本。如将拼音本和田字格本夹在语文课本中间，将算术本夹在数学课本中间。这真的是一个既能保持作业的平整又节约时间的妙招！

（三）安全教育

安全无小事，安全教育要时时事事都要抓。一年级的学生活泼好动，喜欢追逐打闹，特别容易出现磕伤、碰伤、摔伤。有小朋友喜欢拉着别人跑，有小朋友喜欢躲在厕所门后面玩，还有小朋友淘气故意用脚绊倒别人……这些情况下都存在着安全隐患，轻则磕伤膝盖，重则危及生命。因此做好安全教育，除了课间值班老师做好值班工作，还需要班主任利用班会进行安全教育，提高学生的安全意识。

（四）班干部的培养

谈及班干部的培养，赵小锐老师分享了自己的经验所得。在班里中设有多个职务:如负责搬牛奶发牛奶的三位班长，负责路队的八个队长，负责早上到校后负责诵读的班长……不论什么“官职”，努力让每个学生有事儿可做，争取让每个学生都参与到班级管理。

　　最后尚校对各位班主任老师的发言进行总结发言。