他山之石，可以攻玉 ——姚村镇一中班主任经验交流会

天高云淡

班主任

学生

经验

班级

老师

教育

相结合

工作

管理

教师

　　冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，10月10日我校根据工作安排在电教室举行班主任工作经验交流会，搭建了一个相互交流与学习平台。

　　全体领导、所有班主任、近两年工作教师参加了本次活动，11位教师分享了他们的班级管理经验与教育智慧。

　　

崔鑫老师经验：公平、尊重和信任学生、鼓励和引导学生、学会降低自己的身份。

　　常宇亮老师经验：明确责任、关爱学生、多想多做、个别突破、团队协作。

　　董红霞老师经验：以身作则，无私忘我做学生的表率；真心关心爱护学生，做到嘴勤腿勤眼勤；相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育；科学的方法是做好班主任工作的关键；安全教育紧抓不放。

　　付翠平老师经验：勤字当头，爱需真爱，精诚合作。

　　郭琳老师经验：调整好做班主任的心态，快乐地进行工作，严格班级纪律，保持一颗爱心。

　　李国伟老师经验：班级管理求严求细，注意批评和表扬的方式，多自我反思，要有终身学习的观念，多读优秀班主任书籍。

　　李敏敏老师经验：抓纪律培养学生的良好习惯，借舆论营造良好的班风，提素养刚柔并济力权威，以信治班增强集体凝聚力。

　　宋金凤老师经验：加强班级管理，严格纪律与思想教育相结合；目标激励与榜样引领相结合；有地放矢，培优促中稳差；宽严相济，激励后进生；注意与科任老师、学生家长的配合，齐抓共管，形成合力。

　　杨会娟老师经验：注重班干部的培养，拟定集体与个人的远近期目标，要放手让学生管理班级

　　宋蕾蕾老师经验：深入班级摸底基本情况，详细制定班级管理规范，关注问题学生。

　　王叶飞老师经验：严与宽相结合，管与放相结合，竞争与互助相结合，学校教育和家庭教育相结合。

　　常校长总结并提出要求：

习近平总书记曾说“教师不能只做传授书本知识的‘教书匠’，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”我们班主任一定要捧着一颗真心，教育感化每一个学生。在教育教学工作中做到：五个勤字当先，加强四个学习，处理好四个关系，在学生的成长与发展中，找到属于自己的职业荣誉感。

　　班主任队伍是学校教育教学管理中的中流砥柱，各位班主任工作开展有思考、有方法、有实践、有创新，爱与责任是每一位班主任的使命。一花独放不是春，百花齐放春满园。在优秀班主任、有经验班主任的带领下，姚村一中必定会春满校园。