东城一小黄邓分校“萤火虫”课程之《萤之韵》剪纸选修课课程集锦（一）

【浐灞教育🌟浐灞第三十二小学】

寂静了一个暑假，我们的剪纸课堂又热闹起来了。同学们互相热情地打招呼。这是本学期第一次剪纸课，也是剪纸之旅的又一个起点。

在本节课，我们回忆往昔，畅想未来。

上学期剪纸课程的设计目标主要是：步如剪纸世界，感受剪纸魅力，激发学生对剪纸的热爱之情，初步了解中国传统剪纸艺术，并尝试动手试剪简单的图案，例如团花、喜鹊等。以下是我们上学期的一些学习内容。

在上一阶段的学习中，同学们收获满满。此刻，我们要调整心态，开启新的剪纸之旅，本学期我们会学习哪些内容呢？同学们说了算！在小组讨论交流之后，我们举手表决，选出了最受欢迎的几个课题，如剪纸面具，海洋世界，国宝熊猫，手拉手小雪人，剪纸贺卡等。

在这学期的课堂上老师会鼓励学生自由地进行剪纸创作，在教师的引导下，做到大胆创作。当孩子们剪出一个图形时，教师或家长要及时鼓励，然后采用引导的方法让他自己发现不足，进而思考采用什么方法才能剪好。这样，不但能使这个学生剪出一件成功的作品增强了他的自信心，而且在学生思考的过程中也培养了学生的创造力。

另外，在教师辅导学生剪刻动植物基本形的基础上，引导学生进行变化。 如，鱼身子有胖、瘦、长、短的变化，鱼尾有闭合、展开的变化，鱼鳞可以变成锯齿形、方形或以花代鳞等,进行巧妙地变化、概括、夸张。达到写实求其真，变化求其美，概括求其活，夸张求其神。 经过这样具体而生动的引导，学生们的想象力,就会在无穷无尽的变化中得到发展。他们剪出的花鸟鱼虫,就不再仅仅象老师所教的那样，而是带有孩子们独特的情感与创造性，剪出来的作品多种多样。从而反映他们的认识水平和思想方法,发挥了孩子的主动性、创造性。