<h3> “秋风秋雨秋天凉，秋菊秋雁秋收忙。”秋天是一个成熟的季节，秋天是一个丰收的季<span style="line-height: 1.8;">节。2019年10月10日，崇左市各校一线英语教师代表共100人欢聚在南宁市南湖小学，聆听名师讲座，观摩名校期末测评质量分析活动。</span></h3><h3><br></h3> <h3>南湖小学我们来了....</h3> <h3> 南湖小学创建于1963年，是一所具有40多年历史和优良传统的学校。多<span style="line-height: 1.8;">年以来，学</span><span style="line-height: 1.8;">校以“素质立校、科研兴校、文明</span><span style="line-height: 1.8;">建校、创办名校”为目标，坚持以人为本，以学生发展为本，为学生终生发展打好基础的“成才教育”的思想，形成了“文明和谐，活泼进取”的校风，“博学严谨，务实创新”的教风，“自主勤奋，合作进取”的学风。学校面积虽不大，却小而精。</span></h3> <h3> 上午张琪珊老师用幽默风趣的语言给我们上了精彩的一课。她从什么是语篇、文本解读的误区和关注点，基于文本解读的语篇教学策略以及误区等解读得非常透彻，让我们在座的每一位老师都受益匪浅。</h3> <h3> 张老师与我们一起交流探讨语篇教学</h3> <h3> 张老师还利用各种图片解析如何进行语篇教学，让我们更易理解。</h3> <h3> 听完讲座后我们还有幸和张老师合影留念。感谢有你，让我们对语篇教学有了更深的认识。</h3> <h3> 下午我们一起观摩南湖校区2018-2019学年度下学期期末测试质量分析活动。看老师们整齐落座仔细聆听。</h3> <h3> 首先是新兴学校的老师代表对南湖学区的三年级英语进行质量分析。她分别从考试成绩、试题命制、学生答题情况、存在问题、问题成因剖析以及今后努力方向等方面进行了分析。</h3> <h3> 随后是南湖小学的姚老师就四年级的考试情况进行解析。她根据学生考试情况，细致地分析了学生整体的学习情况及存在问题。</h3> <h3> 看桃园路小学的卢素珍老师正对五年级的考试进行详细的分析。</h3> <h3> 最后是南湖小学海茵校区的杜云舒老师，她不仅对六年级成绩进行分析还对教材进行详细的解读，并提出的一些改进措施供参训的老师们借鉴。</h3> <h3> 十月十日，十全十美。缘分让我们相遇在金秋十月，十月是收获的季节。今天我们对语篇教学有了更深的认识。对如何进行试卷分析有更清晰的了解。</h3> <h3> 国培让我们相遇、相识、相知。国培，我们播下了理想收获了友谊，每天大家都积极地学习着、感动着、幸福着。国培路上我们一路前行，感谢有你。</h3> <h3>来源:第二组大新县国培计划骨干教师</h3>