<h3>2019.10.10，通榆县初中语文送教到校团队一组，在王丽主任的带领下，于早上7.30驱车来到了新兴学校进行第二次国培送教到校活动。</h3> <h3>美丽的新兴学校，一进大门，一个大大的实字，赫然而立，彰显着勤恳踏实的教风，就给我们留下深刻的印象！</h3> <h3>学校领导姜老师和宋佳主任，亲切的迎接我们，驱走了初秋的凉意，带给我们温暖和感动！</h3> <h3>马占海校长和王丽主任亲切交谈</h3> <h3>张维国老师亲自担任起摄像工作！</h3> <h3>上午8点，活动开始，马占海校长和张副校长百忙之中来参与活动，听课指导。</h3> <h3>大家都在认真听课，博采众长！学习，大家是认真的！</h3> <h3>第一节展示的是通榆六中的金鑫老师，她如一朵清新的百合花，带给我们静静的芬芳。《湖心亭看雪》这一课，讲透了张岱的痴，且能借助曹雪芹的《红楼梦》结束语来加以拓展，很恰当的丰富了内容，思维导图制作课件，直观明了，给人留下深刻印象。</h3> <h3>第二节展示的是通榆六中的陈思老师，她如一朵清新的芙蓉花，沉稳自信。虽然才参加工作两年，却展现出一个语文教师应该具备的良好的素质。《答谢中书书》这一课，设计巧妙。借助图片找视角，让学生一下子明白问题。分析写景后，自制思维导图向孩子们介绍写景方法，极大地激发学生们学习的积极性！</h3> <h3>第三节展示的是新兴学校的宋佳老师，她如一朵艳丽的牡丹花，从容大方。《诫子书》这一课，从不同方面，体现了设计的匠心！让学生们的家长，录一段给孩子们殷殷祝福的小视频，不仅感动了孩子们，更感动了在座的每一位老师。板书设计成大树的形状，殷切期望孩子们都能成为国家栋梁！</h3> <h3>第四节展示的是专家团队通榆十中的罗秀艳老师，她的《生于忧患，死于安乐》这一课，体现了她厚读《孟子》，知人知事。颁奖词的导入，体现了厚积薄发。教学课前原创小诗，赢得了学生们热烈的掌声，一下子拉近师生的距离。板书设计成承载智慧的小船，传达出对学生美好的祝福！</h3> <h3>午饭后，马不停蹄，没有休息，直接进行评课活动。大家各抒己见，畅所欲言，表达各自对今天这四节课的看法。</h3> <h3>最后，王丽主任针对这四节课进行了总的点评，肯定了大家的成绩，也恳切地提出了大家的不足之处。王丽主任的点评细致、到位，语言准确、中肯，给各位老师的课堂教学，切实指明了正确的方向，让各位老师获益匪浅！</h3> <h3>评课中间，大家共享美味，感谢新兴学校的热情款待！</h3> <h3>这样的红叶，美于二月花。</h3> <h3>这样的秋季，芳菲嫣然，语梦清扬！</h3> <h3>这样的活动，促进了交流，增进了情意！</h3> <h3>秋高气爽，薄云舒卷，这一份高远，似乎从来不曾改变过它的格调；硕果丰华，丹桂飘香，这一份喜悦，似乎永远那么谦逊、饱满。听课，评课；寻觅，收获.....</h3> <h3>秋短，秋长。趁此秋日光阴，耕出几亩秋壤播下人师的心愿。研究，就会成长；拼搏，就有收获！国培送教如甘露一般芬芳四溢，浸润慧心。</h3><h3><br></h3> <h3>携一缕秋风，走国培之旅，只有起点，没有尽头…<br></h3>