展课堂风采，促新秀成长——记小学英语新教师展示课

关夏

教师

展示

授课

课堂

教学

教研组

英语

听课

张老师

学生

明德实验学校新教师赛课实施方案
一、指导思想:
 教师队伍的建设是学校工作的重中之重。今年我校加入10名新教师。新教师的加入，给学校注入了活力，也对学校教师队伍建设提出了更高的要求。为了准确掌握新进教师的岗位适应情况，促进新调入的教师尽快适应新的教育教学，加强教师之间互相学习和交流，形成积极向上的教研氛围，推动教学质量的整体提高。根据学校教学工作安排，定于10月份开展“新教师新风采展示课”活动。
二、领导小组
组　长：王振祥
副组长：赵文娥
组员：王娜 王雅婷 李关霞 王进
三、展示课对象 新入职教师及改科教师
四：时间总体安排：10月10日——10月12日
五、新调入教师及转科教师展示课要求
1、参加活动的教师提前备课，撰写教学设计。
2、课堂要体现新课程标准的基本理念, 教师主导性、学生的主体性要充分展示，让学生真正成为学习的主人。
3、要根据学生的实际，提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到发挥，培养学生的创新精神和实践能力。
5、展示课教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。
6、使用现代的教学技术和手段，提倡自制多媒体课件并恰当使用。
7、授课内容：按照教学进度和教研室授课时间安排，由授课教师自选授课内容。展示课结束后请上课教师将展示课教案，交教研组。
8、展示课向全校开放，要求同学科教师提前调整好课参加听课评课活动。鼓励其他教师跨学科参加听课活动。
9、展示课结束后，由教研组长及本学科教师对展示课学科进行课后研讨，教研记录要详实。
10、各教研组及时总结（美篇、注意照片质量）
六、注意事项
1、展示课教师要准备充分，若遇停电也能正常上课。
2、未尽事宜 ，另行通知。
明德实验学校
2019年10

       这次活动既是对我们的一次课堂教学基本能力的检验，也给我们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台。给我们带来展示课的是张洁晨老师。张老师年轻有为，落落大方，教态自然。曾有过初中的教学经验，现执教小学三年级英语。

       一节活泼有趣的英语新授课从轻松愉快的Chant开始了。以下是课堂上的精彩瞬间！

         热身导入从孩子们最喜欢的游戏开始-----I say  you do !孩子们在紧张又有趣的游戏中快速的融入了课堂！

        Who's missing?再次利用竞猜游戏带孩子认知单词！孩子们每一个都聚精会神！津津有味！

      卡片竞猜！

       我来说你来指！

       角色扮演！

       听力训练！

       小组合作氛围浓！

       老师们都在认真听课做记录，下课后教师们对新老师的课堂进行了点评，肯定了闪光点，也指出了有待改进或完善的地方，为新教师的进一步成长指明了方向。尽可能地指出问题并加以分析，不论是否到位，老师给我们分享了如何教好英语的许多宝贵经验，我们大家都获益匪浅，大家能够一起交流分享才是最重要的。

        张老师也非常虚心而仔细地记录总结了本课得失，争取百尺竿头更进一步！

       小学英语新教师展示课已经圆满落下了帷幕，张老师从教以来，从初中迈入小学生的无所适从，到现在的应对自如，进步显著。虽然或多或少地存在这样或那样的不足，虽然我们还不够完美，但我们已经融入小学英语教育的大家庭，已经走在成功的路上！

       小荷初露，只要心向阳光，努力上进，必将馨香四溢！