<h3>通过图片的观察与认识，让孩子们了解到蜗牛的外部特征：蜗牛有硬硬的甲壳，形状像小海螺，颜色是多样化的，有两对触角，头上两根触角就像天线一样，而且小蜗牛的眼睛就长在这对长长的触角上呢！走路的时候会把头伸出来，受惊吓时就会把头缩进甲壳里，属于无脊椎动物，喜欢潮湿的地方。</h3> <h3>观察之后，孩子们一本正经的绘画起蜗牛来</h3> <h3>在老师的指导下，孩子们画出了不一样颜色的蜗牛！</h3> <h3>通过观察——绘画的过程，发挥孩子们的想象力，引导孩子用不同颜色涂鸦小蜗牛，，培养孩子对大自然的热爱，让其乐于亲近大自然的景物！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 课后延伸：猜猜它是谁？</h3><h3>走路从来不回头，背着房子去旅游。</h3><h3>伸出两只小犄角，一边看来一边走。</h3>