庆阳市心理健康教师培训再启征程

素颜MWM

<h3>  金秋十月,和风送爽, 庆阳市心理健康教师培训再启征程。</h3> <h3>  心理健康教育是时代的要求,而教师良好的心理素质是学校素质教育的一个重要组成部分。庆阳市教育紧跟时代步伐,一期又一期的心理健康教育培训接踵而至。很荣幸我是千名学员中的一员。</h3> <h3>  平时和老师们互相调侃,如果让我再做回学生,我绝对是一名优秀的学生。这个愿望终于在我整半百的年龄实现了。更激动的是我再次踏进了大学母校的校园-----陇东学院新校区。</h3> <h3>  美丽校园鸟瞰图</h3> <h3>  图书馆外貌。</h3> <h3>  琳琅满目的书籍是学生每日的精神盛宴。</h3> <h3>  图书馆内景一部分。</h3> <h3>  全新的塑胶足球场。</h3> <h3>  器械场地</h3> <h3>  体育馆。</h3> <h3>  2019年10月10日,天高云淡,在陇东学院的图书馆进行了“庆阳市初中心理健康教师培训开班仪式”。</h3> <h3>  8:20开班仪式开始了!</h3> <h3>  按培训程序,9:00全体学员在大学生活动中心大楼前合影留念。</h3> <h3> 9:30,听取了学员代表华池柔远初中张鑫老师的发言。<br> 他借用《官场笔记》中侯卫东成为跳票副镇长的故事,阐述了心理健康教育培训学习的重要性。<br>  学习时,他就坐在我旁边,他的一句话点醒了我沉睡了的心灵。他说:“我一定要好好学习,争取做一名优秀的学员。”他激励学员抓住这次机会好好给自己充个电,快乐充实的完成这次培训任务。</h3> <h3>  张鑫老师发言。</h3> <h3>  上进心很强的张鑫老师。</h3> <h3>  接下来,陇东学院教师发展中心副主任、副教授周进军解读了培训方案。</h3> <h3>  周进军副教授讲话。</h3> <h3>  10:30,在心理健康教育培训项目负责人杨志恒的带领下,学员们依次参观了陇东学院的校史馆、动植物标本馆、美术馆。</h3> <h3>  树高千尺必有其根,长河万里应探其源。我们首先参观了陇东学院的校史馆。</h3> <h3>  校史馆中央厅上顶的标志。</h3> <h3>  珍藏的书籍。</h3> <h3>  陇东学院校歌。</h3> <h3>  </h3> <h3>  陇东学院教学理念。</h3> <h3>  参观了校史馆又急奔陇东学院的动植物标本馆。</h3> <h3>  指鹿为马的由来,既像马又像鹿------鹿马</h3> <h3> 动物世界,千姿百态,种类繁多,形形色色的动物是自然界选择和进化的结果,也是大自然给人类的瑰宝。<br> 植物是自然界有机物和氧的唯一制造者,五彩缤纷的植物世界为人类和动物提供了取之不尽的资源和欣赏不尽的美景,没有植物,动物和人类就无法生存。<br>  所以,保护动物,保护环境,应成为全人类的共同责任!</h3> <h3>  早晨的最后一项学习内容,参观陇东学院美术馆。</h3> <h3>  杨教授给学员讲解。</h3> <h3> 早晨的学习任务在一饱眼福、意犹未尽中结束了。<br>  到了吃中午饭的时间,我买了一碗清真牛肉杂酱面,很好吃一碗才六元,比外面便宜多了。</h3> <h3> 下午,2:30--5:30,在杨志恒教授的激励鼓动下,在庆阳五中国家二级心理咨询师王平老师的引导下,在他团队成员的配合下,在百多名学员的积极参与下,“破冰”活动紧张有序地开始了!<br> 学员们分组依次参与了“时刻准备着”、“兔子跳”、“地球引力”、“团队建设”四个热身活动,以比赛的形式又开始了“极速破密”、“卓越与责任”、“能量传递”三个破冰活动。<br>  看!学员们的笑脸、思考的眼神和极速前进的步伐。</h3> <h3>  杨志恒教授介绍王平老师。</h3> <h3>  王平老师的团队成员讲解活动的规则。</h3> <h3>  热身活动一:时刻准备着。</h3> <h3>  热身活动二:地球引力</h3> <h3>  热身活动三:兔子跳。</h3> <h3>  热身活动四:团队建设。</h3> <h3>  破冰活动一:极速破密。</h3> <h3>  破冰活动二:卓越与责任。</h3> <h3>  破冰活动三:能量传递。</h3> <h3>  活动结束后,各小组拿道具合影留念。下面是“心灵氧吧”小组。</h3> <h3> 下午,整整三个小时,学员们在快乐轻松的氛围中度过。<br> 以上活动,影响最深刻的是“极速破密”。这个活动我们小组以失败而告终,失败的原因告诉我:自己读过的书、做过的游戏,只是浩瀚大海中的一滴水,书到用时方恨少,有时连自己都满足不了,何谈教学生呢?<br> 我最喜欢做的一个游戏是“团队建设”。它不仅让我获得了知识,班级管理的技巧与方法,而且还获得了友谊,更重要的是:我深深的反思到了自己的课堂教学。平时的教学只是对学生浅尝辄止的说教,没有深入到孩子们的心灵,没有洞察孩子们的思想,没能懂得孩子们的心理需求。<br> 我最想给孩子们做的一个游戏是:“能量传递”,这个游戏会让孩子们体验到团结合作的重要性。“一个好汉三个帮”、“一个篱笆三个桩”,那么,一个没有团结奋进的班集体,他就像一盘散沙。<br> 做了七个活动,我明白了热身活动的目的是:消除人与人之间的间隔,让学员保持专注或者是兴奋的状态。破冰活动的目的是:打破人际交往间的怀疑、猜忌、疏远,就像打破严冬厚厚的冰层一样。<br> 总之,今天的培训收获颇丰,让我认识到了教师心理健康的重要性;让我对自己有了读书学习提高自身素质的迫切希望;让我反思在今后的学习和工作中要学会赏识并悦纳每一个学生。<br>  <br><br></h3>