"计算我最棒"—记五(2)班数学计算比赛

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<h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了提高学生的逻辑思维能力,归纳演绎能力,激发学生对</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">数学的兴趣,培养他们用科学的方法分析问题、解决问题的能力,进</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一步提升小学生的数学综合素质,我们班决定开展数学思维素养比赛。开学初我们班就制定好了开展数学思维素养比赛的活动方案。本方案包括计算和数独两个比赛。今天我们班开展了"计算我最棒"的计算比赛。</span></h3> <h3>  看,孩子们都准备好了,心里想着"计算,我肯定是最棒的"。</h3> <h3>  一拿到题,孩子们都认真的算起来了。看,孩子们的眼神多专注啊!</h3> <h3>  规定的时间还没到呢,计算快的孩子已经高高的举起了自己的答卷。</h3> <h3>  比赛结束了,成绩出来了,孩子们肯定特别期待自己的成绩吧。</h3> <h3>  本次比赛,共评选出一等奖5名,二等奖10名。看,上台领奖的孩子们笑得多开心呀。</h3> <h3>  最后全班都以热烈的掌声送给获奖的孩子们。</h3> <h3>  本次计算比赛结束了,希望孩子们能通过本次比赛更加爱计算爱数学。同时,大家也敬请期待我们下一次的数独比赛吧。</h3>