<h1><b>记全椒县江海小学四5班张莉老师教研课《爬山虎的脚》</b></h1> <h3> 国庆长假结束后，大家都投入了忙碌而又充实的教学工作中。这不，今天上午，四5班美丽的张莉老师，就为我们带来了一堂生动有趣的教研课《爬山虎的脚》。为了这节课，她从认真选课、钻研教案，到精心制作课件，足足准备了有一个多月的时间。有时她会在电脑前静坐好长时间，有时又会和我们语文组的小伙伴们讨论课程的设计，遇到电脑难题，她又会向陈德礼老师请教，真是个谦虚认真的好老师！</h3> <h3> 早读课刚下课，四5班的孩子们就已经收拾好学习用品，端坐在录播教室里，等待新课的开始。瞧，他们那端正的姿态，是多么美！</h3> <h3> 大屏幕里播放着《你笑起来真好看》这首歌，活泼欢快的曲调，让孩子们感到无比的轻松。因为今天张老师要上的是叶圣陶老师的《爬山虎的脚》这节课，是我们小时候学过的文章，此时，坐在录播教室一角的我，也仿佛回到了快乐的童年，心里和孩子们一样，期待着这节语文课的到来！<br></h3> <h3> 随着上课铃声响起，这节课在张老师温婉动人的语调中开始了！亲切的谈话，有趣的谜语，多彩的课件，多元的互动，精彩的朗读……整节课，如涓涓细流，娓娓而来！流进孩子们的心田，也流进我们的心间！</h3> <h3> 整堂课最妙的，要属张莉老师的简笔画了。她画的爬山虎的叶子，形象逼真，笔法流畅！是我们听课老师渴望而不可及的，要知道，这基本功该有多么深厚呀！她还邀请孩子们上黑板，画出爬山虎的脚，从颜色，形状，位置三个方面，引导孩子认识爬山虎的脚，把抽象的东西变得形象化，便于孩子了解掌握！</h3> <h3> 课后，老师们团聚在一起，围绕张莉老师这节课，各抒己见，做出了精彩的点评。大家的点评，一致达成共识，那就是张莉老师这节课，给我们的感觉就是一个词——舒服！多么朴实而又动人的词眼呀！老师们，也提出了自己的一些宝贵的意见，如，在内容上，可以再精简一部分，留到第二课时去上；在结构上，可以再调整一下，巧妙安排。</h3> <h3> 教导处的阮主任，给张莉老师提出了中肯的看法，在四年级语文教学中，是否要在第一课时，安排书写一两个重要的生字，毕竟中年级，生字教学还是不能忽视。这也给我们四年级所有语文老师提了个醒。</h3> <h3> 最后，江校长分享了自己的观课感受，她给予张莉老师充分的肯定！围绕三个方面谈了自己的看法:一、勇敢地追问；二、读得充分；三、画得妙。最后，江校以一幅对联总结:一读一画促文本深入理解，你来我往展和谐共生课堂。并且，给张莉老师寄予了厚望，希望她再接再厉，继续打磨，争取把这节教研课，开展到县里，开展到市里！在此，我们预祝张老师取得成功！</h3> <h3> 今天的教研课，在一片热烈的掌声中拉下帷幕！每个听课的老师，脸上都洋溢着热情的笑容，你们笑起来的样子真好看！</h3>