<p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">外国语小学本部二五班第七期《不输在家庭教育上》</font></h3> 先导篇 <h3><font color="#ff8a00">过度控制,对孩子的伤害很大</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">本次阅读是由咱班第一小组统筹安排,我们的小组长马一航妈妈也提前备足了课,做了精心的准备,八点半准时开始哦</font></h3> 阅读时间 <h3><font color="#ff8a00">蔡昊宸妈妈</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">陈羿涵妈妈</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">常城铭妈妈</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">陈雨润妈妈</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">单浩轩妈妈</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">非常感谢五位妈妈的精彩朗读👍👍👏👏👏👏</font></h3> 自我剖析,查摆问题 <h3><font color="#ff8a00">如何引导孩子们健康成长,在教育孩子的过程中如何把握这个“度”,我们的宝爸宝妈们今天有话说。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">马一航妈妈体会很深刻:在生活和学习中经常会要求马一航应该这样做,应该那样做。殊不知,时间长了,他在做一些事情的时候已经失去了自己的主见,遇到任何事情就会不知所措。已经习惯了妈妈的控制,习惯了妈妈给他安排好的一切。妈妈的这种控制、这种爱,让他丧失了生活上的一些自理能力。在学习中也有类似的问题,不愿意去思考,依赖父母。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">看了这篇文章以后,我要好好的反省我自己。在孩子成长的过程中,妈妈要学会跟孩子分离,学会适当的放手,并要给孩子一些独立的机会。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">吴雅迪妈妈认为孩子是一个独立的个体,他应该有自己的思想和作为,我们家长只需要告诉他 且正确的引导他,为他指明正确的方向,而不是咄咄逼人,成长的路上我们可以是孩子的指路人,而不是天天逼孩子,成为孩子“敌人”。田馨月爸爸也很赞同这个观点,如何把握这个“度”。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">宝爸宝妈们的讨论很热烈,作为家长的我们不能把“不许”,“不能”,“不可以”,经常挂在嘴边来要求孩子怎么做。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">有时候我们也应该换位思考,体会体会孩子们的想法。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">作为一名老师又同样作为一名妈妈,让我们听听杨老师的想法:第一段讲的老师有很强的控制欲,是真的[捂脸]一般父母做老师的孩子都会很可怜,因为我们做老师的在学校管学生的职业习惯会延续到家中,所以我家里的长辈都经常劝我要给孩子足够的空间和自主能力。其实现在的孩子见多识广,获得知识的途径也越来越多,他们已经开始有自己的判断能力,我们家长应该在坚持和保证原则的前提下,给孩子一些自我安排的权利,学会角色的更换。该是讲道理的时候,就是严厉的父母;该是商量的时候,可以跟他分析厉害关系,有时候要从孩子的角度分析,让他觉得你是为他考虑的,有时候又要让孩子从我们父母的角度思考问题,让他知道我们父母的难处。我们都是为了孩子好,但是有时孩子却不“领情”,我们累死累活、担惊受怕的,他却不觉得,那是我们没有把孩子们当作可以商量的、倾诉的对象,而是当成控制的对象了。孩子的情商也是需要我们家长平常点点滴滴去培养的。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">方誉烨妈妈说的对,教育孩子没有绝对的版本,都需要我们去摸索,这也是我们学习的过程,这教育孩子的过程中,父母偶尔故意在孩子面前犯点小错误或者偶尔示弱,会引起孩子来纠正错误的欲望,从而慢慢引导他们。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">最后来听听戎老师的总结:我觉得,首先我们家长要正确理解“控制”与“过度控制”,我们不能从一个极端走向另一个极端。孩子的教育,首先教育他们成人,要在品行上正确的引导。生活中,有许多细节小事是教育孩子的契机,家长要做有心人,要有这个敏感度,抓住时机进行教育。其次,培养良好的习惯。好习惯是一笔宝贵的财富。行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。从行为抓起,少说多做,做好榜样,孩子是看得到并学得会的。第三,培养良好的兴趣爱好。新高考方案从高一选科就要求学生考虑将来大学的专业,最好专业与兴趣爱好相符。我们的孩子虽然才二年级,但长远看,一个人的事业就是他的兴趣爱好,那他的工作就是快乐的,生活是幸福的。孩子小,可能你还不知道他的兴趣爱好是什么,可能爱好常常变化,可能你知道他的爱好,但孩子没有毅力去坚持……这些都很正常,我们家长要在不断学习中提升自己,在孩子需要帮助的时候给予帮助,多多鼓励,想些巧妙的办法使他们坚持自己的兴趣爱好。👍👍👍👍</font></h3> 结束篇 <h3><font color="#ff8a00">本期阅读活动虽已结束也未结束,还需要我们家长继续学习消化,最后一起欣赏几张我们宝爸宝妈们学习时的美照吧。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">给你们点个赞</font></h3>