研讨反思领方向 ,千锤百炼“磨”课堂——乔官小学五年级月清质量分析会

乔官镇小学陈晓云

<h3>今天上午,王校长带领五年级全体教师召开月清质量分析会。</h3><h3>会上,各位教师围绕各科学业自测情况各抒己见,就课堂教学中存在的问题发表意见。王校长对教师们展开专业性指导,要求全体教师基于课程标准制定切实可行的学习目标,做到可操作、可评价;精准把握重点难点问题,做到深入浅出,令学生牢固掌握。</h3> <h3>王学成老师说:抓学生应从两方面下手,一:课堂质量必须抓得住,抓得稳。向课堂要质量。</h3><h3>二:课后功夫要做足,不放弃每一位学生。</h3> <h3>鞠艳香老师说:要讲练结合,让学生学以致用,并在考试前做好学生的工作,规范答题,规范书写,知识以理解为主,不死记硬背。</h3> <h3>范恺旗老师说:在课堂上多关注后进生,以鼓励为主,不讽刺挖苦学生,培养孩子的学习兴趣。课后作业以练习性的作业和书写作业为主,背诵的知识放在课堂,并做到随时检查。</h3> <h3>秦秀云老师说:培养孩子认真书写的习惯,从课堂抓起。严抓学生书写,课堂上多提问学生,并引导学生积极思考,教会学生学习的方法。</h3> <h3>陈晓云老师说:课前备学生,备教材,备教法,做好充足的准备走进教室。课堂讲解要到位,课后练习要跟上。研究试卷和题型,针对学生出错率高的题,做强化练习和巩固。并能做到知识全面,面对全部学生。</h3> <h3>会议的最后王校长进行总结:</h3><h3>各位老师高度重视学生阶段性学业自测,充分利用数据明确监测就要预测,就是预警,牢牢把握好问题导向和目标导向。</h3><h3>常规性工作不漏,不落,制定好时间表,规划好路线图,多措并举的保障措施,加强同学科教研,减少差距,抱团工作,见面谈教学,人人抓质量的氛围。</h3><h3>有问题做到于事有补,跟上检查,分层教学,学以致用,学有境,和学生实际相结合。</h3><h3>老师带着目的闲暇作业安排,学生带着问题自我阅读,形成套路事半功倍。</h3> <h3>——我们五年级全体教师将时刻牢记“质量就是尊严,业绩就是荣誉”,坚定不移的以提高教育教学质量为根本目标,坚定不移的落实立德树人的根本任务,做到让领导放心、家长放心、社会满意。</h3>