【教育故事】一枚印章 文/方翠君

廖仲敏

张梓轩

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一枚

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按：为庆贺祖国70华诞，激励广大教师“不忘初心、牢记使命”，以专业品质扎实教学，以高尚情操立德树人，以坚定信念投身教育，近日，上饶市广信区第一小学组织开展了全体教师撰写“我的教育故事”主题征文活动。经过评委会遴选，现将部分获奖作品分期推送，以飨读者。

一枚印章

文/方翠君

张梓轩是二年级从乡下转来的一位新生，性格虽说有些腼腆，但入学没多久的时间，就让我头痛不已：早读课经常迟到，作业乱七八糟，不遵守课堂纪律，爱说悄悄话，更糟糕的是，只要同学不小心惹了他，他啥话也不说，抡起拳头就打，整个班被他搅得不得安宁。有时又完全沉浸在他那个别人进不去的自己的小天地中，任凭你怎么问，就是一言不发！

私底下和他已有无数次的谈话，可收效甚微，一向脾气倔强的我暗暗下决心，一定要用自己的爱去温暖孩子幼小的心灵，唤醒他的内心世界，可对于这样一颗锈迹斑斑的“星星”，我又该怎样去擦亮他，唤醒他呢？我内心一片迷茫，对此我苦恼不已。

一天，我与刚到上海蔷薇小学学习回来的徐伟老师谈起这件苦恼的事，徐伟老师告诉我，上海蔷薇小学的孩子个个都很听话，上进心很强，我便向她讨教了上海蔷薇小学老师高招，一番讨教之后，我心中暗暗窃喜，这个方法不错，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”

第二天，我早早来到教室，看到教室闹成一锅粥，孩子们有的在大声地聊着天，有的在追来追去，还有的三个一群，五个一伙地玩着他们喜欢的游戏。唯独张梓轩一个人安安静静地靠在教室的图书角看书，我想生气的脸上立马露出了笑脸，机会来了……

上课铃响了，刚好是我的语文课，我清了清嗓子说：“孩子们，从今天开始，我们班要实现一项新的班规，不管是学习、卫生、还是好人好事等方面，只要是表现好的同学，就可以获得一枚印章，20枚印章可以获得一项你喜欢的奖励，如：可以有一天不写作业，可以完成一个你最想完成的心愿……刚刚我来到教室，看到大部分孩子都在闹呀，叫呀!但有一位小朋友特别认真，在认认真真地看书，在你们猜猜，他是谁？孩子们用疑惑的眼睛望望我，叽叽喳喳地议论起来。

我假装走到张梓轩身边，微笑着说：“张梓轩，这个人会不会是你呢？还没等张梓轩回答，教室里又炸开了锅。纪律委员站起大声叫道：“老师，这不可能，除非太阳从西边出来。”“对，不可能，怎么可能是他呢？”我接过大家的话匣子，亲切地说：“孩子们，这个人就是你们刚才认为不可能的人——张梓轩同学。”

同学们个个张大了嘴巴，都惊呆了，我接着说：“今天，我要把第一枚印章送给张梓轩”此时，教室里响起了雷鸣般的掌声……整堂课下来，他第一次端端正正，认认真真听我上了一上午的课。

古语有云“有心栽花，花不活，无心插柳，柳成阴。”没想到这样一枚小小的印章，唤醒了张梓轩的内心世界。课后，我又乘胜追击，又一次单独找到他，和他秘密达成一项协议： 和同学和睦相处一天可以得一枚印章，认真完成一次作业可以得一枚印章，上课认真听讲可以得一枚印章等等……

从这以后，他真的像变了一个人似的，守纪律了，不打架了，作业更认真了，课后也能留下他在班上随手捡垃圾的身影。

你们看，现在的他，笑得多么灿烂，看着这张花一样的笑脸，我感到无比欣慰，心里也美美的，我想：“我以后要一定好好利用好我手中的这枚小小的印章”，努力让我们班的76颗星星都闪耀无比，相信当我抬头仰望夜空时，定会是星光满天。

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