丰富区角，多彩搭建

美友9241816

        建构区作为区角活动的一种，它能使幼儿在动手操作的过程中获得多种建构技能，增强空间感知能力，实现自己的想法，再现自己的生活经验，增进同伴间的合作与交流，同时还可以使幼儿通过活动互相学习，互相提高。

        小班幼儿初次接触建构，孩子们在玩积木的过程中自己发现、探索建构的基本技能，在掌握基本技能的基础上，培养幼儿观察、分析、想象、模拟建构。

        中班幼儿已掌握基本的建构技能，可充分发挥幼儿爱模仿的天性，通过孩子对图片或实物的观察、分析、想象，提高幼儿的兴趣来模拟建构。

        大班幼儿在熟练掌握建构技能的基础上，利用已有的生活经验，去延伸、发展、变化，独立建构出他们所熟悉的物体和建筑物等内容。

　　根据不同年龄的幼儿特点，我园教师组织幼儿开展了丰富多彩的建构活动。

        孩子们在建构室，利用适宜的建构材料，运用不同的建构技能，通过发挥想象，再现周围生活中的物体形象，这样的游戏深受他们的喜爱。

　　快来瞧一瞧属于他们的“建筑物”吧！

　　孩子们静静的观察着自己和小伙伴一起搭建好“城堡”，沉浸在成功的喜悦当中。

         通过开展建构游戏不仅锻炼了幼儿体力、发展了幼儿大小肌肉群，同时培养了他们的空间观念，养成了整理游戏材料的好习惯，在注意力、观察力、记忆力、想象力及创造能力方面也有了很好的发展，最重要的是增强了幼儿团结合作、关心集体、遵守规则的良好品质。