<h3> 金秋十月,赤小片美术教师课堂教学大赛于10月9日在古平岗小学隆重举行。</h3><h3> 赤壁路小学郑玮老师、裴皓洵老师,紫竹苑小学师繁星老师,古平岗小学杨琴、赵越老师带来了精彩纷呈的五节课。</h3> <h3> 本次比赛邀请了鼓楼区美术教研员丁丰老师和察哈尔路小学校长周笑梅老师担任本次片赛课的评委。</h3> <h3> 第一节课是赤壁路小学郑玮老师带来的《吉祥四灵印》,郑老师亲切的教态、由浅入深的带领学生感受篆刻艺术的魅力,条理清晰层次分明,让每一个学生都掌握如何用快速简便的操作,用粘土来设计并制作一枚精美的四灵印章。学生们兴趣盎然昂一节课意犹未尽,从这一节课中学生体会到了中国传统文化的魅力,学会了画印、转印、刻印、铃印,并将图案和吉语已及自己的姓名融入一方精彩的四灵印中,是一节可操作性强且令人回味的课堂。</h3> <h3> 第二节课是古平岗小学杨琴老师带来的《有生命的玻璃》。杨老师用精美的图片和视频带领学生走进世界著名玻璃艺术大师奇胡利的艺术世界,课程设计也很有创意,只需要用普通的塑料透明纸加吹风机,几分钟就可以做出花朵一般波浪富有层次的美丽的造型,学生们用马克笔在透明纸上画出丰富的点线面图案,再用吹风机加热塑形,就可以做出和玻璃大师几乎差不多的艺术作品,学生们兴致盎然,掌握了制作方法,回家以后可以自己再创作更多的“玻璃花”美化环境点缀生活,是一节美好生活艺术课堂。</h3> <h3> 第三节课是紫竹苑小学师繁星老师带来的《画感觉》,师老师带来一个尖叫小鸡玩具,通过有趣轻松的互动,拉近和学生们的距离,通过听音乐画线条的节奏和韵律,欣赏大师笔下丰富生动的笔触丰富的色彩表现出的不同感受,化解学习难点,让学生体会艺术的情感表达魅力,让学生们用纸巾直接蘸取水彩颜料在宣纸上尽情释放自己的感受,作业效果随性自然,层次色彩丰富,让学生体会到艺术创作的乐趣。</h3> <h3> 第四节课是古平岗小学赵越老师带来的《图画文字》——走进东巴文。东巴文是纳西族象形文字,被誉为文字的活化石,学生对遥远的东巴文化知之甚少,赵老师带领学生走进玉龙雪山脚下美丽的云南省丽江古城,从古城里探秘神秘古老的东巴文字,让学生感受纳西族的风土人情和神秘的东巴文化,学生观看东巴文动画片,尝试学写古老的东巴文,并对有趣的东巴文字进行再次深入的进行艺术解构,作业呈现方式是做一名小设计师,为东巴艺术节推广东巴文化设计有趣的文创周边产品。让古老的文字艺术通过现代设计理念重现光彩,让学生体会少数民族精彩的传统艺术传承和再发展的意义。</h3> <h3> 最后一节课是来自赤壁路小学的裴皓洵老师带来的《个性签名印章》。裴老师用一份篆刻作业单化解教学难点,让每一个学生都快速的掌握了如何用篆书来写自己的名字,普通的篆刻需要用到刻刀,课堂教学有一定安全风险,裴老师用了非常便利的光敏刻章技术,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">先设计印稿并使用硫酸纸描写,再使用光敏刻章机曝光,最后添加印章柄加油墨盖印。学生操作方便快捷,几分钟就可以得到一个属于自己的小印章,这种技术非常适合小学生,课堂操作安全快捷,为今后的老师们的篆刻教学提供了一个非常棒的操作方法。</span></h3> <h3> 五位老师在短短的30分钟微课堂里充分发挥了学生们的学习兴趣和学习自主性,很多课程是在原有的课堂教学大纲内由教师们拓展出的多种教学方式来呈现,新意十足。</h3><h3> 赛后经过评委的打分,赤壁路小学郑玮老师、古平岗小学赵越老师获特等奖,杨琴、师繁星、裴皓洵老师获一等奖。</h3><h3> 郑玮赵越两位老师将代表赤壁路片参加鼓楼区美术教师赛课,预祝她们取得好成绩!<br></h3><h3> 艺术课堂充满着想象和创意,美术教师们用充满的创新性和启发性的课堂,让每一个学生感受美、创造美,带给孩子们去创造美好生活的能力,让今后的人生永远与美同行,这才是美术课堂的意义所在。<br></h3><h3><br></h3>